2024年度主题教育专题党课讲稿:坚持以学铸魂,,推动工作落实

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2024年度主题教育专题党课讲稿:坚持以学铸魂,,推动工作落实

同志们:

根据党中央和省委统一安排部署,全区上下正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。利用今天党课机会,同大家谈三点学习体会,提一点工作要求。

一、要明确任务,强化思想认识

习近平总书记指出,主题教育是党的建设的重大任务。怎么理解?首先就是要学思想。加强理论武装,把政治建设摆在首位,通过读原著学原文悟原理,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。第二是强党性。要通过学习锤炼思想品格,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,牢记初心、不忘使命,谦虚谨慎、艰苦奋斗,敢于斗争、善于斗争,对党忠诚,真心爱党、坚定护党,不断强化党性修养。第三是重实践。“不干事,半点儿马克思主义都没有”,党员干部要把实字落到位、把实事做到位,在实践中弘扬党的优良传统和作风,为事业扎实干工作、为群众努力解难题,克服形式主义、官僚主义,充分发挥党员干部的先锋模范作用。第四是建新功。就是要学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在解放思想、开拓视野,破除阻力、革故鼎新,刀刃向内、从严治党等方面开展伟大的自我革命,从而推动伟大的社会革命不断向前。

习近平总书记强调,主题教育是事关全局的大事。怎么理解?我认为,一是开局关系全局,起步决定起势。在全面贯彻党的二十大精神开局之年进行主题教育,通过开展主题教育号召全党同志加强学习,以统一全党思想和行动,汇聚起攻坚克难、团结奋斗的强大力量,“把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁”,从而推动强国建设、民族复兴伟大事业实现大发展大进步,这在我党历史上已充分证明了行之有效。当前面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,要实现党的二十大确定的战略目标,迫切需要广大党员干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。二是深化调查研究推动解决发展难题。总书记指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查研究就没有发言权,没有调查研究就没有决策权,正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究,调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。调查研究作为发现问题、解决问题的有力措施、有效方法,也是确保主题教育见到实效的评判标准,要在主题教育全程乃至今后都得到广泛运用、都取得扎实成效。

明确了以上背景,可以更加深化对主题教育的认识,做到学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

这次主题教育中央提出具体达到五个目标:凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。中央要求着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等存在的六类问题。请同志们将这些重要概念关键点都牢牢铭记于心,通过强化意识、明确任务、把握重点、调查研究、找寻方法,最终解决问题、提升素质。

二、要突出重点,强化思想洗礼

以学铸魂是主题教育的第一个主题,也是理论学习的首要具体任务,是可以最直接切入而又最难立竿见影出效果的阶段。为什么这样说?对机关干部来说,从读书起就在学习,拿起书本读起来就是学习,这还不容易?但事实上,学是学了,勾勾画画不停笔,心得感想说得出,这些大家都能做到。但按照中央要求,把习近平新时代中国特色社会主义思想真正学进去,入脑入心、学懂弄通、科学把握、得心应手,还要用心学、潜心学、真心学,结合实际学、深入实践学、融会贯通学。这才是最难的。做到这些必须要用功、去努力,一点一点学、一步一步做,才能不断有进步、小步变大步,积跬步以至千里。

学习的态度有了,目标明确了,那么学什么?怎么学呢?总书记最近在广东视察的时候,提出了“以学铸魂”的学习目标和内容方法,以学铸魂,就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把握思想之舵。如何按总书记的要求,把握好“以学铸魂”的思想定位呢?

我认为就是要强化对“三化两本一根基”的深刻认识和本质理解。什么是“三化”?就是对习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化问题,深化要做到个体思想上要深化、集体学习上要深化、整体认识上也要深化,而不能将理论学习表面化、片面化、边缘化,不能口头重要而行动矮化,只有思想上的深化,才有行动上的尊崇。内化就是要求我们真正学懂学透学进去,把口头表述知道是什么,变成思想认识理解为什么,即变成思想上的信念、意志上的坚定、灵魂上的忠诚、行动上的果敢,这就是理论武装,而思想上一旦有了正确而强大的理论武装,就会有完全不一样的场景,大家可以从建党之前中国之羸弱与新时代中国之强大的比较、从苏东剧变时世界社会主义阵营崩溃与当下中国为代表的马克思主义政党执政发展的现状等,感同身受来体会理论武装的巨大作用。转化就是要学以致用,只学不用没有用,不如不学,也不是真学,学的目的就是为了用,而且要用实用准用出成效,这才是真正实现了转化。如同马克思主义与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合,这种转化带给中国共产党、伟大祖国和中华民族、中国人民的翻天覆地的变化,大家有目共睹。

“两本”就是总书记提到的从思想上正本清源、固本培元,怎么理解?正本清源,就是要始终坚持科学正确的指导思想,与世界上各种非马克思主义思潮、与美西方所谓普世价值、与各种污蔑抹黑恶意中伤,与历史虚无主义、公知论调等在意识形态领域里作坚决斗争,坚持不走封闭僵化的老路,不走改旗易帜的邪路,而要坚定不移走中国特色社会主义这条强国建设、民族复兴的康庄大道。坚定了这个认识,就能做到正本清源,坚守住这个信念,就是在固本培元,在正确的指导思想指引下,团结更多的积极力量,为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗,这是统一战线的工作任务,也是政协组织的重要使命。

“一根基”就是“筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵”中的“之基之钙之舵”,这三者都是关键之关键、根本之根本,一言以蔽之,是根基。因此,我们要铸魂,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想上的重中之重,树牢、铸就、做实,真正成为我们思想的引领、意志的根基,前进的航标、奋斗的动力。为此,要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,用“两个维护”的实际行动忠实捍卫“两个确立”的决定性意义。

总书记还告诉我们,“以学铸魂”包含了三个层面的含义:

(一)坚定理想信念。首先必须实现理论武装,理论上成熟是政治上成熟的基础,而政治上的坚定源于理论上的清醒,只有把理论学懂弄通,才有政治上坚定信仰,所以说读原著学原文悟原理,就是为了努力做到理论上的清醒。其次,要增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同,明白作为党员必须在为实现党的奋斗目标而勇毅前行上坚定不移、坚韧不拔。再就是理想信念的坚定,表现在把好自身的世界观、人生观、价值观这个“总开关”,没有正确的三观,就不会有坚定的信仰。

(二)筑牢对党忠诚。首先是要自觉坚持党的全面领导,坚定维护党中央权威和集中统一领导。一个党员,如果对党的全面领导、党中央权威和集中统一领导不坚定、不信服、不尊崇,就不能做到对党忠诚,因为对党忠诚是体现在时时处处、人人事事上的,很具体、不抽象。其次是如何强化对党的绝对忠诚呢?就必须不断提高政治“三力”,强化对政治“三力”的历练、淬炼、锻炼,思想上不断成熟、意志上百炼成钢,把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。

(三)站稳人民立场。首先是要牢固树立并不断强化宗旨意识,切实加深对“人民就是江山、江山就是人民”“人民对美好生活的向往,就是我们的努力方向”“以人民为中心的发展思想”等的理解和把握,学习总书记“我将无我、不负人民”“宁可得罪千百人,绝不辜负十四亿”的坚定决心和坚强意志。总书记时刻把人民放在心上,是我们坚守宗旨意识的最好榜样。其次,站稳人民立场要求我们始终坚守初心使命。从新民主主义革命胜利夺取政权到七十多年来党的执政为民,我们党始终在践行着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命。作为马克思主义政党,中国共产党没有自己任何的其他利益,就是以人民的利益为自身的利益,而广大群众也始终用党和人民的“鱼水情深”、用小推车推出的淮海战役等来支持我们党和军队,因为群众知道这是他们自己的党、自己的军队。同样,长期执政的中国共产党,始终践行党的群众路线,把人民满意不满意作为评判一切工作的标准,充分体现了“党和人民在一起,人民和党心连心”的密切联系。第三,就是要努力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,通过深入细致有效的调查研究,发现问题、解决问题,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。群众的满意度,既是给我们践行宗旨意识打分,也是对开展主题教育成效的评判。

三、要狠抓落实,提高两力两率

狠抓落实,是做好工作的落脚点;
解决问题,是做好工作的终极目标。我们为群众解难题、办实事,最终还是要通过抓好落实来解决问题,而不能用抓而不实、浮于表面、形式主义、不切实际等思维方式、工作形式来对付。事实上,在我们平时的工作中,上述情况并不少见,如以文件落实工作、把开会当成落实、说了就等于做了、搞调研依赖于报表、做决策不了解基层等,都是机关里“熟视无睹、见怪不怪”的惯常做法。怎样利用主题教育来改变?我想,就是要深刻查找习以为常的认识偏差、反思自以为是的官僚作派、纠正不以为然的工作作风,做到“三思并行”。

(一)思想要重视。体现在:一要重视学习的关键性。即主题教育不仅要学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,更要学习其中蕴含的“六个必须坚持”等世界观和方法论,坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下,以及必须坚持和运用好贯穿其中的立场观点方法。二要重视调研的有效性。中办印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》指出,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的二十大精神,党中央决定,在全党大兴调查研究,作为开展的主题教育的重要内容,推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步;
关于调查研究,总书记多次指出:“正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功”、“要深入开展调查研究,摸清情况,找到症结,做到心中有数,不能拍脑袋决策,真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;
要拜人民为师、向人民学习,放下架子、扑下身子,接地气、通下情,深入开展调查研究,解刨麻雀,发现典型,真正把群众面临的问题发现出来,把群众的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来”、“调查研究要注重实效,使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程,成为保持同人民群众血肉联系的过程,成为推动事业发展的过程;
要防止为调研而调研,防止搞‘出发一车子、开会一屋子、发言念稿子’式的调研,防止扎堆调研、‘作秀式’调研;
要聚焦经济社会发展重点任务,发挥各自特点优势,开展调查研究,提出前瞻性建议。”回顾过往我们的调研,与总书记提出的要求还有很大差距,要按照总书记教给的方法,认真开展有实效的调查研究。三要重视检视的准确性。按照主题教育要达到的五个目标要求,全面检视自己不足之处:如在“凝心铸魂筑牢根本”方面,检视自己经受思想淬炼、精神洗礼,坚定信仰信念信心,弘扬伟大建党精神,做到“三个务必”的情况;
在“锤炼品格强化忠诚”方面,检视自己锤炼政治品格,以党的旗帜、意志、使命为己任,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义,真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的情况;
在“实干担当促进发展”方面,检视自己胸怀“国之大者”,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责的情况;
在“践行宗旨为民造福”方面,检视自己树牢以人民为中心的发展思想,一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终与人民同呼吸、共患难、心连心,着力解决人民群众急难愁盼问题的情况;
在“廉洁奉公树立新风”方面,全面检视增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系的情况。

(二)思考要周全。具体而言就是:一要通过学习提升能力。总书记在中央党校中青班培训开班讲话时提出,干部特别是青年干部,要努力提高七种能力,即政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。要做到能力提高,既要读好有字之书、也要读好无字之书,更要读好结合之书。二要通过调研发现问题。问题是时代的声音,是事物矛盾的表现形式。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点,也是推进党和国家各项工作的必然要求。大兴调查研究,把党的这个传家宝和基本功作为转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径;
开展调查研究,要到群众意见多的地方去,到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去;
要真正发现群众中存在的“真问题”,找到解决问题的“真办法”。三要强化检视查找不足。通过亲身参与主题教育各项内容,在提高认识中推动反思、在深入调研中查找问题、在认真检视中看到不足,重点要在理论学习、政治素质、能力水平、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面找差距、挖根源、定任务、真整改,努力在做好客观工作同时,认真改造自己的主观世界。

(三)思路要清晰。一要实现学以致用。学理论的作用就在于指导实践,要根据学习所思、所悟、所得,结合联系分管工作的所需、所缺、所急,在盯住现实问题上动脑筋、想办法,在解决好具体问题上下功夫、求实效。二要实现言之有理。调研既是了解情况、也是寻求答案,高手在民间;
既为摸清情况做决策、也能讲解政策做宣传,故而要眼睛向下、要带着问题区去、要选准问题、要注意形式方法,得到“第一手资料”。三要实现作风更新。要带头深入调查研究,必须扑下身子干实事、谋实招、求实效,力戒形式主义、官僚主义,不搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研,以解决问题为根本目的,狠抓贯彻落实,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。

以上就是“以学铸魂”为题,我给同志们汇报三点学习体会,之后请各单位领导也开始在各自支部讲党课,更重要的是谋划好主题教育,规划好调查研究,落实好问题解决。

再交一点工作任务,为了抓实抓牢抓好相关单位的主题教育,一是我要与各单位领导及负责同志建个工作群,直接指挥、提出要求、听取意见、评价成效。二是各单位领导要切实履职,即督促学习、抓紧调研,发现问题、找到方法,大力推动、要见成效。说明一下:

第一,学习看得见。有形式、有内容、有效果、有变化,督促是尽责、也是自我勉励。

第二,问题要聚焦。存在什么问题?不能拍脑袋、不可简单化,结合调研发现、平时收到、领导提出、群众意见、自我检视等,列出来、不遮掩,分门别类、区别应对,不列出来不等于没有,问题存在不躲不绕。我根据实际情况,每个单位都要挂至少一个,但挂号了并非有名无实、也非事必躬亲,是督促帮助参与解决。

第三,调研不要等。各单位领导(厅级干部)是主题教育、调查研究、解决问题的第一责任人,没搞好,算你的账!我能参与的,联系沟通确定后,一定说话算数;
无法参与的,负责同志必须把工作做好,否则到时你没有退路,起码我就会第一个批评提意见,到时就不要强调什么这客观那不力,将帅无能、累死三军。因此,请大家抓紧谋划任务书、施工图、时间表,挂图作战,动脑筋、鼓干劲、动真格、办实事,做好了于人于己于事业,都有贡献都进步;
做不好,“三项机制”等着你,领导批评写检讨,支部落后群众怨。

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