篇一：小学教师党员自我评价
党员教师的自我评价自我鉴定4篇
党员教师的自我评价自我鉴定1我温柔善良，和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐，爱好体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。
我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责，要求学生养成良好的学习习惯，刻苦认真专心学习，还要遵守纪律。否则，我会单独交流沟通，根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。学生毕竟是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的，但不教育是万万不能的，教育每个学生是不可推卸的责任。
我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱，一起快步的走，并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快乐要和大家一起分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。
我注重我的形象美。我知道教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，达到使受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。
我态度温和，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。
我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。
学生对我说：“老师，不知为什么，您到我们教室上课，我们班的纪律就好。”这说明思想教育有多重要。
我有时冷酷无情，批评时总很严厉，不留情面，要让对方知道他为什么错了，今后应该怎么办的道理，我才肯善罢甘休。
这就是我，我喜欢我，虽然我并不完美，可我会不断学习与交流，发现自己的缺点和不足，扬长避短，超越自我。
我撰写的__《思想品德课如何培养学生的自信心》在国际中文核心期刊发表，并获得颁发的荣誉证书；《培养学生的自信心》
一文，在咸阳教育周刊发表。我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去，今后我会不断努力，在自己的工作岗位上，兢兢业业，不断创新，尽快适应，尽职尽责，全力投入工作，争取取得更大的成绩。
党员教师的自我评价自我鉴定2教师是一个漫长的工作过程，需要长时间的努力与积累才可获得更多的心得与经验。作为小学教师，在经历了努力之后，如何将自己的工作进行教师自我鉴定呢?需要的朋友可参考小学教师的自我鉴定资料：
从__年x月进入__小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。
身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20__年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在20__年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。
“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还转继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格。
党员教师的自我评价自我鉴定320__年对于我来说，是意义非凡的一年,是我从学生转变为老师的一年,这一身份的转变让我知道我身上及肩上的责任更加重了。
在这几个月的工作中,在校领导的关怀下,在支部党员的悉心帮助下,通过一系列的学习和活动,使我的党性修养和思想觉悟有了很大的提高,使我明白在这个工作岗位上,作为教师党员如何发扬党员的先锋模范作用。就此我把这几个月的工作、学习情况做一个自评,希望各位领导、同志给予忠恳的批评。
本人热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业,拥护党的领导,在政治上始终保持党员的先进性,拥有较高的党性和觉悟。
在工作单位里的每一次组织生活我都积极参加,认真学习了十八大的会议精神,在会议上做好笔记,在课余时间里加以翻阅。在学校里本人尊敬领导,团结同事,关心和爱护学生,认真完成本职工作,有较强的事业心和责任感,一直以先进党员的标准来严格要求自己,以自己的一言一行来影响学生。
在教学方面,本人十分重视自己的教学技能和基本素质的提高,积极参与有关的教育教学活动,听取老教师给予的建议,并在教学中给予深化。在班级管理上,我积极配合科任老师的工作,主动向其他优秀的班主任学习管理上的经验,通过自己在学生的实践得以充实自己薄弱的方面。
通过这几个月的工作我也发现了自身的不足和缺陷,主要存在的缺点和不足有：
一、知识体系的学习和更新不够；
二、性子偏急，耐心不够，不善于言谈；
三、实践中存在经验不足，还须向老教师多多请教和学习。
在今后的工作中，我将认清差距,以便明确努力方向；克服自身不足,以进一步完善自己；要更加谦虚谨慎,刻苦耐劳,克服缺点,发扬优点,为学校实实在在做更多有意义的事。
党员教师的自我评价自我鉴定4时间过得真快，转眼间我已经入党第三个年头了，在这三年中，我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己，不计较个人的得失，能把集体的利益放在首位，尽量做一名优秀的员。
下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。
我是__年被党组织审查成为一名预备党员，__年6月转正成为一名正式的员，无论我在入党前还是入党后，我自认为我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己，无论做什么事情，都时时刻刻想着自己是一名党员了，绝对不能作出有损于党的形象的事情来，因此，我在工作中，能尽职尽责，能严格按照教师的道德规范来严格要求自己，遵守学校的规章制度，严格履行教师的职责，认真参加党支部组织的政治学习，认真记笔记，有较高的政治思想觉悟，积极参加学校组织的各项活动，在捐款捐物中表现积极，我能按照党员的标准严格要求自己，与同志和睦相处，从不为一点小事儿斤斤计较，与人为善，关心他人，心地善良，为人师表，特别是，严格遵守学校的师德细则，不体罚和变相体罚学生，用慈母般的爱来感化学生，在日常的生活当中，我处处给学生以温暖，用爱心去培植和谐、融洽的心理氛围，并在这种和谐、愉悦的氛围中主动去探索、去拚搏，从而让学生都有一个成功的体验。我准备从以下几方面加以说明：
（一）以身作则，为人师表
做好学生的榜样，才能塑造高尚的灵魂。班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的，但我们工作的对象是有个性，有思想的活生生的人。因此，我工作中时时处处具有示范性。要求学生守纪律，我带头遵守学校各项规章制度；要求学生有强烈的集体荣誉感；我时时处处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人，并在语文课中渗透这一思想；要求学生言行一致，我做到言行一致，说话算数。要求学生尊重别人，我时时处处尊重他们，要求学生关心别人，当学生有困难时，我主动关心帮助……鉴于这些约束，和真心地想成为学生的榜样，做什么事我都随时注意，有几十双眼睛在看着我，几十颗心在被我感染。于是我每天早早地出现在教室，精心的安排早自习内容。每天晚上认真备课，关心帮助生活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇于承认，课间、体活、和学生玩到一处，大扫除和同学干到一处，从不吃零食，论仍东西。公正无私的对待每一位同学。一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。同学们都树立了为学校争光，不畏班机摸黑的强烈的集体荣誉感。一个有爱心，团结向上的集体有什么事能做不好呢？有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，对于什么样的学生我们能征服不了呢？此时我深刻的体会到了身教胜于言教的作用。
（二）尊敬家长，廉洁从教
工作至今，我都能做到与家长和睦相处，特别是处处体谅家长，当家长又是不能按时接孩子的时候，我会义不容辞的进行看护，直到把孩子安全交到家长的手里。工作十几年了，我从不为个人私事利用职权谋私利，及时和家长沟通，共同教育好孩子，特别是学困生的家长和我关系更加密切，同时我的工作也得到了各位家长的支持与理解。每次大型的活动，家长都能给予大力的支持，每次定购杂志、捐款捐物，家长都能积极订阅，积极捐款，文艺队、舞蹈队的学生家长利用业余时间送孩子到校排练，牺牲了很多休息时间，学校定间食，我班全员参加，我们班需要演节目，家长大力支持，给孩子买红头绳、做红五星，甚至我班的贺彩巍同学因为演出冬天穿夏季的`演出服着凉住进医院，可家长没有埋怨学校和老师……这一切，都是和家长和睦相处的结果，我尊重家长，因此也换来了家长们对我的尊重，理解和信任。
（三）具体作的工作：
我觉得我不是特别出色的老师，但我是一名尽心尽力做好本职工作的教师，无论哪个部门不知给我的工作，我都会竭尽全力，热情地接受，因为我觉得大家都不干的话，那工作如何开展呢？就好像我让班级学生做的事，学生都不去做，我心里也不好受一样，我还觉得自己是一名党员了，绝对要像个党员的样子，处处起带头作用，不能让群众说出还不如一个普通群众呢，我很要强，做一件事情就要做好，尽最大努力，不能特别优秀，也要不能让人家感觉是应负。
（1）我曾经接受了工会姬老师给我的任务，让我写关于普通话的总结报道，最后听说在什么刊物上报道了，因为当时我带着学生在教师新村做的宣传，还有节目，录像等，所以最后获得了奖状，为学校争了光。
（2）上学期，我班同学接受了，区普九工作的学生调卷，我每天都督促学生按照要求去做，精心做好学校布置的每一项工作。最后赢得了区里的好评，领导的满意。每次督学检查，都要检查我班学生的个人成长袋，我都要参与教师的座谈，和问卷当中，我尽最大努力不给学校丢分。
（3）教学方面，我多次迎接区小教部的听课任务检查，语文课《宴子使楚》和《刻舟求剑》受到教研员高香春老师的好评，此外在学校的数学平游课活动中，我的《约分》一课获得校优秀
课。平时能够认真上好每一节课，和科任教师沟通好，共同教育好学生，我班没有漏岗现象。我能按照教学常规要求严格要求自己，自觉做到每一项的规定，尽最大努力提高学生的成绩，不因为我班有4岁上学的，就降低我的要求，尽最大努力把成绩提高上来，力争优秀。
（4）本学期，我曾参加了6年组的披卷工作，因为当时6年组的老师因家种有事的，还有带病工作的，无法完成区里的批卷任务，当主人找到我，我放弃了自己的休息时间，克服了家中婆婆住院，老公公脑血栓在家需要有人看管的困难，投入到6年的批卷之中，我觉得这就是我作为党员，应该做到的，当个人利益与集体利益发生冲突的时候，绝对服从集体的利益。
（5）本学期的6月2号，我能利用休息的时间和张晓丹主任，李鹏主任，原文兰老师带领部分学生参加了未成年人的保护法宣传，受到了社区的好评。
（6）上学期参加了区工会组织的巾帼女英雄事迹的评比，我的事迹报告受到好评，获得了巾帼女英雄光荣称号。
（7）德育工作：抓好学生的养成教育，积极支持学校的各项活动，当学校用到我们学生的时候，我都是积极的配合，搬书、搬苹果、扫除、搬学具等等，我觉得学校的工作就是我的工作，无论是哪个部门需要我，我都会热情配合，特别是，当学校不只我们年组要开联合班会时，我觉得有难度，但又一想，毕竟是学
校参加比赛，我就已不容辞接受了，当时，正好是期中考完试，数学卷纸刚批完，语文还没有批，在时间紧，任务重的情况下，我们年组的老师大力支持，让我全力准备班会，他她们承担了批语文卷纸的任务，体现了分工合作，虽然我知道我挑的担子很重，但毕竟我是党员，还是组长，应该做好每一项工作，从设计方案、选节目主持人、挑演员，排练、到化妆每一步的艰辛，只有当事者能体会得到，好歹，没有白努力，我们的年组联合班会受到了领导的好评，还在期中教导会议上做了展示。
（8）我工作至今，一直能严格遵守学校的各种规章制度，从不无顾缺课，从来没请过病假，（公出例外）遵守劳动纪律，不利用班上时间做与教育教学无关的事情，我做工作从来都对得起自己的良心，可以说是无愧于心，尽到了一名教师应尽的职责，充分利用好时间，完成本职工作，经常利用休息时间备课、写教案、批作业，做到了一名教师应尽的职责。
总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业，精钻业务，关心同志，为教育事业更好的明天努力奋斗，不过，在教学生涯中，我也尝到了酸、甜、苦、辣，我也有我的理想信念，就是如何把学生都培养成对社会有用的人才，我在工作中不断的反思，在反思中不断的前进。我深知我身上还存在许多不足，如：思想上不够积极靠近党组织，对学生要求不够严格，做有些工作不是很积极
主动，我今后一定会努力的，我绝对不会让领导操心，做一名让领导满意、家长放心、学生欢迎的好教师。力争做一名优秀的员。
篇二：小学教师党员自我评价
【
导语】作为教师党员，通过反思，???作中还存在?些问题，需要?后进?步改正，才能成为?名合格的?们教师。以下是整理的教师党员?查?评报告，欢迎阅读！ 教师党员?查?评报告篇? 忙忙碌碌的?年过去了，在收获喜悦的同时，作为党员教师的我们更要不断反思??的得失，不断改进??的不?。现将??的情况?查如下： 本?始终忠诚党的教育事业。时刻?党员的标准来衡量??的?作，思想政治素质?。服从领导的?作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，并能?觉遵守职业道德，在学?中树?了良好的教师形象。能够顾全?局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个?品德?我修养，热爱学?，真诚对待学?，??私的?个魅?感染学?。因为??完?，所以我们要通过民主?活会来开展批评与?我批评，通过反思??的问题，改正不?。我认为我在?作中存在的问题如下：
1.系统地理论学习不够。有时只顾忙于?些具体的?作，?觉主动在挤时间学习不够，闲时学?阵?，忙时学的少，有时看报纸也是看看?标题，结果对理论上的?些问题，尤其是?些新问题理解还不深，使理论?平不能尽快得到提?。
2.对待?作有时只满?于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的?作，说?步??步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于??思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难?上、排难?进的?作态度和果敢精神。
3.随着?作时间的增长，只求?作稳中求胜，作为?个党员，对??的要求不够?，认为?作那么忙、事情那么多，时间总不够?，??尽?做好本职?作就好，那种敢为?先的精神，?今已?不如前。 针对个?存在的问题，我将从思想深处查找原因，在?体??上下功夫，迅速整改，早?见效，?求在政治上有明显提?，思想上有明显进步，做好?作。
1.加强政治理论学习，提???素质;升华??的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以?为本，教学相长。
2.要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关?群众，与其他?师多做交流，热?地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。在?作中严于解剖??，认真进??我批评，通过不断的反思来促进??的成长。
3.作为?名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，充分发挥主观能动性，要?觉地加强党性锻炼，在?作中学会善于总结和观察，提?开拓创新意识。 总之，今后?作中，我?定不辜负领导众望,从我做起，不去强调客观，?标准、严要求地从眼前做起，从??做起，真抓实?，改进?作，努?使??成为?名优秀的共产党员。 教师党员?查?评报告篇? 作为?名党员，从教四年以来，本??直忠诚党的教育事业，发扬党的优良传统。时刻?党员教师的标准来要求??，衡量??的?作，思想政治素质?。本?在?作上服从领导的安排，办事认真负责，不怕苦，勇于担当责任，能够顾全?局，团结协作，顺利完成了各项任务。并把全部的精?、能?全部?于学校的教育教学过程中，能?觉遵守职业道德，在学?中树?
了良好的教师形象。同时加强个?品德?我修养，热爱学?，真诚对待学?，??私的?个魅?感染学?。 ??完?，即使平时再认真，偶尔也有?作不到位的时候。所以本着批评与?我批评的原则，通过反思，???作中还存在?些问题，需要?后进?步改正。本?在?作中存在的问题如下：
1、政治理论学习不够 对党和国家的?针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习?较放松。对政治学习的重要性认识不?，认为政治学习太死板、太空洞、不实?，除集中学习和完成规定的?学要求外，会?较强调客观原因或忙于?作事务，?放松对??的学习要求。久?久之必将影响素质的提?，影响到?作作风和处理事情的?平。
2、理论功底还不够深厚 理性认识它源于感性认识，??于感性认识，理性认识是对事物规律性的集中反映。在?作中我有时往往只看到事物的表?现象?看不到本质，缺乏深?的分析。?如教学课堂上感觉孩?越来越难教。
3、专业知识还?较?缺，业务?平还需要不断提? 作为教师需要具备很多领域的知识才能满?学?的求知欲，我越来越感觉到??专业理论和实践知识还有所?缺，在教学过程中还有不?之处。
4、性格上还有些许不? 遇事不冷静，看事情往往只能看到表?现象，不能深?分析研究问题，不能及时做好批评与?我批评。在?作与?活中，??有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了??进步与提?的速度。 对上述存在问题的经过分析，今后应从以下?个??进?努?：
1、社会在发展，知识在更新，知识容量在扩?。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育?法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提???的钻研精神，不要遇难?退，要发挥敢于与?切困难做?争的思想和作风，做到政治业务两过硬。
2、学?正处于??的起步阶段，教育他??怎样做?、怎样做事有着决定性的影响，在?作中??要以“三个代表”的思想为指导，不失时机对学?进?三个代表精神的启蒙，引导他们确?正确的信仰和价值取向。
3、在教学过程中，置?于教学情境中，不断反思??的?为，积累经验，探索规律性的认识。认真学习，努?实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。通过各种?式的学习和研究，不断提升??的专业?平。 在教育教学过程中，注重发现问题，解决问题和教育教学实践能?的发展，突出对课堂教学实际情境与??教学经验的多视?、多层次的分析和反思。在今后?作中，要努?结合学校的办学思想，注意积累，勤于思考，将所学先进的教育教学思
想、理念、?法与实践更好的结合，努?钻研教材，提???的教育教学?平。由于经验与能?所限，??应吸取经验，多动脑筋，与本组?师共同研究、共同探讨实践，为提?学?在知识、能???做出努?。
4、遇事应沉着冷静，凡事多思考，多动脑，先考虑，再?动。只有这样，才能尽量避免在?作中造成失误。做事情都要从?事做起，从?我做起，率先垂范，做出表率，以?尚的?格感染?，以整洁的仪表影响?，以和蔼的态度对待?，以丰富的学识引导?，以博?的胸怀爱护?。只有这样，才能?个?的?格魅?征服?。 作为?名从教多年的教师，?名年轻的共产党员。通过这次?查活动，我深刻的评析、审视了??，明确了努?学习提?的?向，感受到时代和社会赋予我们的重任。在科学发展观的指引下，围绕教育教学?作，?求教学创新，使学?得到全?发展，积极投?于“突出践?科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作?，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改?为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提?教学技能，做到教好书，育好?。对于存在问题以及?家的批评和指导，都会逐步的改正，以此来不断的进步、不断的成长，进?努?成为?名学?喜爱的、家长满意的?师。 教师党员?查?评报告篇三 通过学习党委?件以及领导的讲话精神，对照党员誓词以及《新时期共产党员先进性标准》，按照边整改边完善逐步提?的整改要求，我认真学习了《努?实践“三个代表”全?建设?康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关?件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照??平时的实际?作及思想动态，查摆了???作以来在理想信念、作风问题、学习问题、?作责任问题以及联系群众??的问题，并对此进?认真剖析，找准原因，明确今后的整改?向，以便更好地开展?作。现将从教以来的?作情况总结如下： 在政治思想??，本?长期坚持学习，努?提???的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中?学教师职业道德规范》严格要求??，奉公守法，遵守社会公德。忠诚?民的教育事业，为?师表。 在教育教学过程中，不断丰富??学识，努?提???能?、业务?平，严格执?师德规范，有?度的事业?、责任?、爱岗敬业。坚持“?切为了学?，为了学?的?切”，树?正确的?才观，重视对每个学?的全?素质和良好个性的培养，不?学习成绩作为标准来衡量学?，与每?个学?建?平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关?每?个学?，尊重每?个学?的?格，努?发现和开发每?个学?的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学?。正确处理教师与学?家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学?发展的?法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进?有偿家教，赢得了??学?家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利?学科特点加强对学?的思想教育，提?他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努?提?教育教学质量。 经过认真?查、深刻反思，对??的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、?作能?进??我剖析，找出了??存在的问题，现将??在?作、思想、作风等??存在的问题剖析如下： ?、存在的问题与不?
1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、?针政策的贯彻和执?，缺乏应有的政治敏锐性和洞察?，不具有?种时不我待的使命感和危机感。不善于运?马列主义、?泽东思想和邓?平理论来武装??的头脑，没有培养??从政治的?度来观察、分析问题，认识事物只停留在表?，未看本质，对事物的理解不深刻、不全?。对政治学习“?过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、?泽东思想及邓?平理论，但思想上未引起?度的重视，学习?的不够明确，学习时缺乏思考，只从字?上理解?泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓?平同志强有?的理论武器，使??对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作?，只是为了学习?学习，使学习变得形式化、教条化。
2、学习上不够主动。没有?觉主动的挤时间学习，跟业务?关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运?理论指导实践，促进?作上还有差距。对业务知识的掌握不够重视，缺乏?种敬业精神，认为??已有的?些业务知识可以适应?前的?作了，在?作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的?态，今天不?，就等明天再说，对问题采取逃避的?法，认为“船到桥头?然直”，不是???求寻找对策，?是等待办法??出现，虽然感到有潜在的压?和紧迫感，但缺乏?信?，缺乏向上攀登的勇?和刻苦钻研、锲?不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务?平的?低对?作效率和质量起决定性作?：???，?认为是专业院校毕业，?念了这么多年的本专业，?起专业知识来会措措有余，?种?傲的情绪，不愿更深?地去钻研;另???,缺乏敬业精神，在实际?作中常常得过且过，在业务??存有依赖性，认为领导会有具体的?，我不?先急着?，害怕??先做做不好，反?招来?议。
3、全?全意为群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改?创新精神还不够，?强调客观困难居多。我有时对待学?和??的同事不能始终保持热情的态度，尤其当?头?作稍多、稍忙时，存有“事不关?，??挂起”的思想，总觉得??是?个基层的普通党员也?不了什么?事，没有深刻理解"全?全意为?民服务”的宗旨。以?于为群众服务意识的淡薄。“?切为了群众，?切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为??得失的衡量标准，?我却忽略了群众的想法，这是?作中缺乏耐?的根本原因。“?切为了群众”是要求我们真正做到全?全意为?民服务，拿出的热情对待每?个学?，每?位同事，做到树?党员??旗的良好形象。
4、?作作风不够踏实，责任?不够强，有时会放松??。对待?作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在?作中找到捷径。?作时间久了，没有新鲜事物出现，会有?种厌倦的情绪产?，对待?作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在?作中找到捷径，不要花费太多的精?可以把事情做好。有时除了??必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上?。做事情只安于表?处理?法?较简单，有没有创新精神，?作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把?作作为负担，却没有注意到?作?法的完善会给??的?作带来动?。
5、创新发展的动?不够?，?作思路未够开阔;未能?胆地、创造性地开展?作。 ?、改进措施：
1、树?终?学习理念，坚持学以致?。制定切实可?的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，?过场。把有关党的路线、?针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努?探索?作新思想和新?法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。?化修养是?们为掌握和运??化艺术及?般知识所进?的努?学习，以及所达到的?定素养或?平。我们要努?刻苦地学习科学?化知识和专业知识，使??成为?作中的内?专家.?前对我??，的问题是要加强业务学习，学习有利于提?我们的知识?平，增强做好?作的本领。只有狠下决?，提?对学习业务知识重要性和迫切性的认识，?觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运?合理的?法和措施，热爱本职?作，???爱??，虚?好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强?化艺术修养，使??更全?地发展.提?创造?和审美能?，培养想象?和创造?。树?起良好的道德风范。为??师?做出表率，切实做好教书育??作。
2、坚定共产主义理想信念，强化宗旨观念。理想信念是?安??命的根本，作为?个共产党员，特别是党员领导?部，更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在?位，把它作为??的??之本、奋?动?和?为坐标，?党为公，?于奉献，牢固树?全?全意为?民服务的思想。加强政治理论学习，不断?马克思、恩格斯、列宁、?泽东关于?民公仆的理论改造??的世界观、??观;重要的实践在于认清职责，??本职，??实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓?平同志说的那样："?民，是看实践。"我们?定要看到??的责任，要时刻关注?民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求??，???的????、?举?动去?觉实践"三个代表"这?重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
3、秉持?度的政治责任感，树?踏实的?作作风。以?度的使命感和爱岗敬业的事业?，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实?作作风完成党和?民交办的各项?作任务。?作中多动脑?想办法，敢于管理，?胆管理，坚持原则，不做“?好?”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努?开拓?作新局?。
4、剖析??，虚?接受，更快进步。 我知道严于剖析??，需要?些勇?和信?，但它是对???度负责的?种表现，剖析??的过程是正确认识??、深刻认识问题的过程，是?重、?省、?警、?励的具体?动，也是对??的实际考验。我也知道正确认识??特别是正确认识??的缺点错误是很不容易的。诚如邓?平所指出的：“认识??不是?件容易的事，?们常常是夸???好的??，对于??的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析??，要为??定好位。我不能把??降低为普通?百姓，不能仅仅按?百姓的标准来要求??，?必须牢牢把握“党员就是??旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清??平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不?，虚?接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使??更快地进步。 在以后的?作中在?对新的要求、新的任务，??要振奋精神，加倍努?，出?完成各项?作任务，?争为党为?民多作贡献。在?作中，把边学边改贯穿始终，把?查?作贯穿始终，把务求实效贯穿始终，以优异的?我成绩迎接党的考验。 教师党员?查?评报告篇四 ?学校开展治庸问责活动以来，本?能认真学习领会有关精神，在责任意识、学习意识、危机意识??不断增强，并结合???作实际，深?细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可?的整改措施，切实转变作风，提??作效率，现就本??查?纠情况报告如下： ?、存在的主要问题
(?)学习缺乏主动性，不系统、不深?。学?为师，当今社会，知识的?化和更新不断加剧，依靠原有的知识?平和教学观念，很难满?现在教学的需要，但在?作中，总是??作繁忙和家务繁琐为??寻找懒惰的借?，学习不够主动，更谈不上计划性和系统性，只是想到哪就学到哪，甚?是上?要求学?点就去?动?下。平时只满?于看看简单的新闻，瞄读?下相关的杂志，或者看看报纸，即使??有时想到要学习，但?不知学什么东西，拿起书?学不进去。个?业务?缺的??还很多。特别是现在在打造?效课堂??，很多东西还是?团雾?。
(?)?作主动性有所?缺，??对??没有严格地要求，没有明确的?标，往往满?完成任务。如何创造性地开展?作思考得不够。因??作效率不是很?。性情急躁，?作?法简单。缺乏进取精神，容易满?现状。甚?就像癞蛤蟆?样，别?试?下，??就动?下。
(三)不注重细节。细节决定成败，特别是在教育教学过程中，我们所?对的是?个个含苞欲放的花蕾。我们要???的爱?去浇灌，让每?个花蕾尽情绽放。这就必须从每?个细节做起。但在平时的?作中，对于?些细节的处理还是不到位。有时甚?有得过且过的作法，简单?事，?作不深?，不细致。?如在班主任?作中，学?就餐怎样妥善安排，两个学?闹?盾，他们的根源是什么，怎样处理?后患，??的?作还没做细致。 ?、存在问题原因分析 ?是??学习不够，业务?平不精。特别是在《教育学》、《?理学》、班主任?作艺术??缺乏深?的研究。在?作中，缺乏?作的艺术，达不到?作的深度。?有余??不?，?句话，?平有限。 ?是缺乏毅?和信?，宗旨观念不强。在平时的读书看报的学习过程中，怎样热爱教育事业，做?个?民满意的教师，?理不是没有触动和想法，但在实践过程中却容易饭冷热病，也容易受外界思想的诱惑。
三、整改措施
1、刻若学习，振奋精神，提??作?平，要?觉把理论学习和业务学习作为??的第?需要，联第实际学，扎实深?学，学以致?，不断提??作?平，提?课堂教学效率，切实减轻学?的课业负担。要把??空余的时间都放在学习上，学习别?的成功经验，学习班主任?作艺术，学习?效课堂理论?平等。
2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势?的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新?案、落实新举措，开创新局?。要严格要求??，克服松懈?理和懒散情绪，树?崭新的奋??标，保持旺盛的精?，积极肯?，吃苦耐劳，努?将?作做到。 教师党员?查?评报告篇五 ?年来，本?忠诚党的教育事业。时刻?党员教师的标准来衡量??的?作，思想政治素质?。服从领导的?作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，哪?有需要就向哪?去。把全部的精?、能?全部?于学校的教育教学过程中，并能?觉遵守职业道德，在学?中树?了良好的教师形象。能够顾全?局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个?品德?我修养，热爱学?，真诚对待学?，??私的?个魅?感染学?。 因为??完?，所以我们要通过民主?活会来开展批评与?我批评，通过反思??的问题，改正不?。我认为我在?作中存在的问题如下：
1、理论功底还不够深厚。 ?先，理性认识它源于感性认识，??于感性认识，是对事物规律性的集中反映。在?作中我有时往往只看到表?现象?看不到本质，缺乏?理的分析。如课堂常规不好的现象，感觉孩?越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，???的头脑的观念和知识更新还不够及时，在?作中出现了难以创新，难以升位，研究起点不?的现象，在和年轻教师?较中发现??的差距越来越?。
2、专业知识还?较?缺，业务?平还需要不断提?。 作为教师要涉猎很多的领域才能满?孩?好奇?和求知欲，我越来越感觉到??专业知识的?缺，在教学过程中还有很多的不?之处。
3、仍是不能克服性格上的不?，遇事不冷静，不能及时做好批评与?我批评。与同事们的交流上还存在不?。与领导的沟通上仍要加强。 对存在问题的原因分析及整改措施：
1、政治理论学习不够。对党和国家的?针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习?较放松。对政治学习的重要性认识不?，认为政治学习太死板、太空洞、不实?，除集中学习和完成规定的?学要求外，会?较强调客观原因或忙于?作事务，?放松对??的学习要求。久?久之必将影响素质的提?，影响到?作作风和处理事情的?平。
2、在管理事务中，总是严格要求??并希望年轻教师同样的成长，对于出现的问题总是从原则上去考虑，?忽略了?的感性情感。有时与领导的沟通不能及时到位。 今后的改进?向： ?先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩?。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育?法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提???的钻研精神，不要遇难?退，要发挥敢于与?切困难做?争的思想和作风，做到政治业务两过硬。 其次，牢固树?党的全?全意为?民服务的宗旨，在平凡的岗位中踏踏实实的?作，默默?闻的付出，?觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒??要依法执教。从?事做起，从?我做起，率先垂范，做出表率,以?尚的?格感染?，以整洁的仪表影响?，以和蔼的态度对待?，以丰富的学识引导?，以博?的胸怀爱护?。只有这样，才能?个?的?格魅?征服?。 作为?名从教多年的教师，?名年轻的共产党员。通过这次?查活动，我深刻的评析、审视了??，对于问题的剖析有不到之处也希望得到?家的批评和指导，让我不断的进步、不断的成长，努?成为?名学?喜爱的、家长满意的?师! 教师党员?查?评报告篇六 师德是教师的灵魂，是搞好教学?作的前提保证，是教师的??之本。作为教师，作为?名党员，我们要在?常教育教学?作中发挥模范表率作?，注意??的?为举?，?谈风貌。 教师的????，都对学?起着潜移默化的作?，因此教师要从?事做起，率先垂范，做出表率。以?尚的?格感染?，以整洁的仪表影响?，以和蔼的态度对待?，以丰富的学识引导?，以博?的胸怀爱护?。只有这样，才能保证教书育?的实效，孩?才会亲其师，信其道，进?乐于学。针对学习?件，对照??，我进?了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从?作中找教训. ?、加强学习，依法执教 我严格贯彻党的教育?针，增强依法执教的观念，认真遵守学校的有关规定，做到不该看的不看;不该听的不听;?不伸，不家长向学?索要财物;嘴不乱说;?不歪，不该想的不想，站稳?场，从?确保?作的正确?向，和学校保持?致。 ?、爱岗敬业，关爱学? 教学中能?向全体学?，尊重学?的个体差异，尽其所能、?效能地传授科学?化知识，使学?终?受益，???精熟的知识吸引学?，?精辟的语?感染学?，??尚的品德影响学?，成为学???学习和效仿的榜样。尊重学?，不讽刺挖苦学?，不体罚和变相体罚学?。对侍备课、批改作业要?丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学?作业中的错误，对于学困?能够耐?辅导，帮助他们树?学习的信?。 三、终?学习，提?技能 作为教师要具备?博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改?的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。
注重培养学?的能?，引导学?在发掘兴趣和潜能的基础上全?发展。 四、存在问题 虽然能够按要求学习?件，但是总归思想认识不够，总认为不出事就好，没想到平?的细节，有的?为可能也不符合要求。 班级的学??部分都是农民???，对待这样的学?，他们可能卫?不好，可能作业不能按时完成，教师虽能够耐?教导，但是?中仍然有这样那样的想法，?底对他们还是有点偏见。当优等?与差?产??盾时，难免有偏?的时候。 对待家长的态度有时不够亲切，当学?存在诸多问题，家长不能够好好配合的时候，不够耐?，?情急躁，不能很好的和家长进?有效地沟通。 五、整改措施要求 加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的?法，严格按照规章制度做。尽责地完成每?项教学任务。 ?发展的眼光看待每?个学?，平等对待每?位学?。从?活学习各??关?学?，不因学?的家庭、成绩的好坏?另眼看待。给每个学?展现??的机会。 改进课堂教学。针对学?的实际情况进?备课，做到??俱到。让学?在轻松、?主的环境中快乐地学习。 加强与家长的沟通。通过交流的到家长的?持与理解。 总之，通过这次学习和整顿，我要根据?作的要求加强?我约束，执?政策不?样，把国家的教育?针政策全?贯彻执?到位，为国家培养合格的优秀?才。
篇三：小学教师党员自我评价
【
导语】作为?名教师党员，我时刻严格要求??，热爱??的学?。以下是?忧考整理的教师党员民主评议?我评价，仅供参考！ 篇? 根据学校党?部党员民主评议?作的要求，结合本??作实际情况，回顾?年来的?作学习情况，有收获也有不?。现将对?我评价如下： ?、坚持理论学习
1、认真学习党的?九?报告和新党章，坚持个??学为主，保证?周?次的政治学习时间，做到有计划、有内容、有实效，从?树?正确的??观、世界观和价值观。
2、改进学风，理论联系实际。
3、努?学习新课程标准，新《义务教育法》《素质教育观念提要》、《尊重教育读本》，不断提???的教育教学?平。 ?、认真对待党内?活，按时参加＂三会?课＂活动
1、要求??＂先学?步、多学?点、学深?点＂，围绕政治理论、科技知识、业务知识、研究课题等系统内容，结合市局＂学知树提＂活动和学校＂党员达标争优＂活动活动认真思考，精?制定学习计划，制定个?读书计划，?争成为学习型党员教师，努?提???的党性修养和觉悟，让??真正做到从思想上?党。
2、认真遵守学习的规章制度，不迟到，不早退；平时按时缴纳党费，经常与?党积极分?联系，吸引更多的进步青年向党组织靠拢，及时完成党组织交给的任务，做好先锋模范作?。
3、做好党务、团内?作。充分发挥共青团在学校德育和思想政治教育中的作?，不断开展道德实践活动，青年志愿者活动，充分发挥青年团员的模范??作?和青年突击队作?。及时向团员青年们宣传将党的基本知识、?针政策、时政等，不断增强团员学?的先进意识；认真做好学校党务资料的积累和整理?作等。 三、积极参加党风廉政教育和纪律作风教育
1、学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
2、平时做到遵守党纪国法，教育?向全体学?，给予后进?更多的关注，帮助提?成绩；不体罚变相体罚学?，坚持与社会不良现象作?争。 四、充分发挥先进作?，争做??旗帜
平时我?＂?滴?可以折射出太阳的光辉＂来警醒??，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁?律，努?发挥党员的先锋模范作?，以吃苦在前、享乐在后和对??负责、对学校负责、对学?负责、对党负责的态度对待每?项?作，树??局意识、服务意识、使命意识，时刻牢记??是?名光荣的共产党员，努?把＂办?民满意学校＂的宗旨体现在每个细节中；以改进?作作风、讲求?作?法、注重?作效率、提??作质量为?标，积极努?，较好地完成了各项?作任务。
1、????的?作岗位，积极开展党员服务等活动，凸显??作为?名党员的先锋模范作?，根据?部的具体安排和?作要求，认真履?职责，努?提??作效率和质量。
2、认真钻研新课程改?，努?更新教育理念，积极探索?班化教学模式，收益匪浅。
3、关?有困难的群众和学?。在条件允许的情况下，资助经济条件相对贫困的学?，帮助他们完成学业。对学习上有困难的后进?进??偿的辅导和帮教。争取早?提?他们的学习能?，将来升?满意的?中。
4、虚?听取他?的建议和批评，不断完善??的?作，注重??在群众中的影响，引导正确的舆论导向，做好团结，稳定?作，定期和群众以及领导交流，不断提??家对??的认同度。 五、存在的不? ?年来，虽然我在思想、?作等??都有?定的提?，但与优秀党员的标准、与党和?民的要求都还存在很?差距，今后，我会更加努?，认真学习，深?思考，勤奋?作，让??的党性修养不断提?、认识不断升华，为?民服务的本领不断增强，积极向优秀党员教师的标准靠拢，围绕学校的创建为?标，以办?民满意学校为出发点，为实现学校的快速发展，创建?流的学校?奋?。 ?我定级为合格。 篇? 在这?年?我更加深刻地体会到了做?师的艰?和快乐，我把??的?部分时间倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每?个学??上。?年来，?论是思想??，还是?作、学习和?活??，我都有了长?的进步，在??的职业画卷上描绘了绚丽的?笔。下?对?我评价如下： ?、加强政治理论学习，提?个?师德修养 在思想上，??平常利?电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策?件、书籍，并把它作为思想的纲领，?动的指南；积极参加党?部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动；时刻牢记为?民服务的宗旨，明???所肩负的责任；积极参加各项党的活动会议，在?作中起到模范带头作?，努?做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提???的教育教学理论?平和综合素质。 ?、??岗位，勤奋?作，乐于奉献
作为?名共产党员，在?作和学习中，???贯坚持与时俱进，不断开拓创新，??坚决顺应时代要求，更新?我，完善?我，?论作什么事，特别是涉及到?民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求??。在??的?作岗位上，??能以教师的职业道德严格要求??，爱校爱教，爱岗爱?。踏踏实实?作，?争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 三、?活?? 在?活上，我尊敬领导，团结同事，热?帮助同志；教育?的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关?学?，爱护学?，为?师表，有奉献精神，能够尽??的?量帮助别?。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽??的?量帮助别?，努?和?家处在?个和谐的?活氛围之中。 ?年来，尽管??在学习和?作??做了许多?作，但和?个优秀共产党员相?，也不免存在着?些不?，在今后的学习和?作中，我要更进?步地严格要求??，虚?向先进党员学习，克服不?，争取早?在各个??更上?层楼。 篇三 作为?名教师党员，本?具有坚定的共产主义信念，投?于教育事业，服务于教育事业，脚踏实地地做好本职?作，坚决拥护党的基本路线?针政策，深?学习实践科学发展观活动，不断提???理论?平和党性修养，认真学习专业理论知识，逐步改进教育教学?式，尽?尽职，为?师表，兢兢业业，从?提?教育教学?作?平。 ?、思想上 积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进?步提???的思想觉悟。切实执?党的纪律、国家的法律以及我所的各项规章制度，加强??修养。平时关?国家?事，时刻与党保持?致，以党员的标准严格要求??。 ?、?作上 时刻牢记??是?名光荣的共产党员，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁?律，努?发挥党员的先锋模范作?，以吃苦在前、享乐在后和对??负责、对单位负责、对?民负责、对党负责的态度对待每?项?作，树??局意识、服务意识、使命意识，努?把“全?全意为?民服务”的宗旨体现在每个细节中；以改进?作作风、讲求?作?法、注重?作效率、提??作质量为?标，积极努?，较好地完成了全年的各项?作任务。 三、存在的不? ?年来，虽然我在思想、?作等??都有?定的提?，但与优秀党员的标准、与党和?民的要求都还存在很?差距，今后，我会更加努?，认真学习，深?思考，勤奋?作，让??的党性修养不断提?、认识不断升华，为?民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。 在这段时间?，我充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重?意义，准确把握了教育实践活动的指导思想和?标任务，通过?系列的实践活动，锻炼了我的能?，同时也发现了??教育教学?作经验的?缺，反思???年来的?作，我感到??在以下?个??还存在不?之处：
1、学习不够深?，对于?些新知识、新理论只是?知半解，缺乏刻苦钻研的精神。
2、平时?作较繁杂，很少能够静下?来做好系统的?作规划，缺乏?定的条理性。
3、创造性的?作开展的还不够，没有?胆的根据实际情况，拿出新办法，新思路和新对策。 相信在今后的?作中，我将不断完善?我，更加扎实地学习，成为?名优秀?民教师。 篇四 ?年来，我能够爱岗敬业，以?度热情和责任感做好本职?作。总结?年来??在各??的表现，?我评议如下： ?、理想信念?? 理想信念是?的世界观、??观、价值观的集中体现，反映着?们对未来的向往和对真理的追求，是?类社会??不息、发展进步的强?精神?量。?个党员如果在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党?的基本政治?场，就必然会偏离正确的政治?向。作为教育战线上的教师党员，承担着为党的事业培养建设者和接班?的历史重任。因此注重??“三观”的培养的同时坚持以理想信念教育为核?，加强学?的世界观、??观、价值观教育，使学?正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识??的社会责任，积极引导学?不断追求更?的?标。 ?、先进性建设?? 这?年?我能够积极参加每次的政治学习，?觉学习马列主义、?泽东思想，学习邓?平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的?九?精神，以共产党员的标准严格要求??，注意加强??的政治道德修养。带头遵纪守法，?尊、?重、?爱、尊重领导、团结同事、关?爱护学?，????起到共产党员的先锋模范作?。 三、?作作风?? 教学?作中，?对有限的课时，勇于探索提?教学效率的科学?法，激发学??觉参与学习的意识，限度地提?单位时间?的教学效率。把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学?负担，提?教学质量的教学三环节。课前精备，上课前把功夫下在深?钻研教材，?泛搜集有关资料，精?设计课堂结构及教学?法上，特别是认真研究怎样?最节省的时间、最简洁的?法让学?掌握最多的知识，并促使学?最快地转化为能?。课上精讲，在课堂教学中，集中时间，集中精?，讲清教材的重点、难点、疑点、思路和规律，激活课堂?氛，?动教，主动学，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，在课后作业的安排上，本着质量?，数量少，内容精，?法活，形式多样，针对性强的要求，精?设计，合理分配，严格控制作业数量。 在学?的德育?作中，我不断钻研科学育?的?法，探索教育规律，以不怕苦累的实际?动感召学?，以朴实端庄的?民教师形象教育学?，做到了为?师表，修德修才。尊重学?个性，与学??起共同学习，激发学?创造的渴望。注意做好后进?的转变?作，根据学?的特点，采取各种不同的教育?法，做到因材施教。特别是注意对“双差”学?的耐?教育，尽量找出他们?上的闪光点，做到少批评，多?励，对于学?的过错，尽量采取?伤痛有效果的教育。 平时，为了充实、提???，我不放松??的业务学习。积极参加校本研修，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、?理学的理论，认真学习课程标准，领会新的教学理念和别?的先进经验，做好笔记，写好?得体会，运?新的教学理念去指导??的教学?作，改?旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运?“?主、合作、探究”的学习?式，充分发挥学?的主体作?，认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提???的教学?平。 四、廉洁?律?? 爱岗敬业，?私奉献。?直以爱国?，事业?，责任?为动?，全??投?教育教学?作，以良好的师德形象，独具特?的教育教学?法，开展各项教育教学?作。严于律?，不搞有偿家教；带头遵守?作纪律和学校各项规章制度。 五、反思不?，认真整改 反思???年来的?作，我感到??主要在以下?个??还存在不?：?是尽管?年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深?学习和系统学习；?是全局意识有待进?步提?；剖析产?上述不?的原因，我感到主要还是??平时学习不够，?作上或多或少的仍然存在畏难情绪。因此，根据评议要求，我认为??是?名合格党员。 ?年来，虽然我在思想、?作、学习等??都有?定的提?，但与党和?民的要求还存在很?差距。今后，我会更加努?，认真学习，深?思考，勤奋?作，让??的党性修养不断提?、认识不断升华，为?民服务的本领不断增强。
篇四：小学教师党员自我评价
教师党员自我评价怎么写
教师党员自我评价（一）：
作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，用心响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心群众，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，用心投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每一天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生，就务必善于走进学生的情感世界，就务必把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也用心共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。
三、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，用心探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习潜力。使学生的知识________不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。
回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一向奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!
教师党员自我评价（二）：
做为一名教师党员我时刻按党员的标准要求自己，我能够主动参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“十八大”文件精神，学习党章的要求。透过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央持续高度一致，平时，主动参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生，从言行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。
为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。主动参加教研活动，认真订阅教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习领悟新课程标准，领会新的教学理念和学习他人的先进经验，做好学习笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的教室教学模式。在教室教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记透过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。
我一向能够热爱本职工作，以高度热度和职责感做好本职工作。并主动做好学校的其它事务，就本校而言，我是一个尽职尽责的党员教师工作，任教务处副主任，上毕业班数学课。虽然工作琐碎、繁忙，但我从不计较个人得失，想方设法把工作做好，出色地做好各项工作。
我能够深入教室听课，虚心学习憋人的长处，克服自己的不足。指导年轻教师上好课。对自己所教的教室，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。个性是注意对“问题”生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。
这些年来，由于本人的努力，在各方面都取得了必须的成绩。可还存不足，一是对党的理论学习不够，二是工作潜力和方法还待于进一步提高。今后，我还要加倍努力，不断学习，不断提高，使自己的工作成绩与日俱进。
教师党员自我评价（三）：
一年来，我能够爱岗敬业，以高度热情和职责感做好本职工作。总结一年来自己在各方面的表现，自我评议如下：
一、理想信念方面：
理想信念是人的世界观、人生观、价值观的集中体现，反映着人们对未来的向往和对真理的追求，是人类社会生生不息、发展进步的强大精神力量。一个党员如果在思想上动摇了这些根本的东西，也就动摇了共产党人的基本政治立场，就必然会偏离正确的政治方向。作为教育战线上的教师党员，承担着为党的事业培养建设者和接班人的历史重任。因此注重自己“三观”的培养的同时坚持以理想信念教育为核心，加强学生的世界观、人生观、价值观教育，使学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会职责，用心引导学生不断追求更高的目标。
二、先进性建设方面：
这一年里我能够用心参加每次的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，学习十八大三中全会公报，用心参加党组织的“创先争优”等各项活动，自觉交纳党费，以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。带头遵纪守法，自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同事、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用。
三、工作作风方面：
教学工作中，应对有限的课时，勇于探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效率。把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，个性是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为潜力。课上精讲，在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、思路和规律，激活课堂气氛，生动教，主动学，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，资料精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
在学生的德育工作中，我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。尊重学生个性，与学生一齐共同学习，激发学生创造的渴望。注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。个性是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采取无伤痛有效果的教育。
平时，为了充实、提高自己，我不放松自己的业务学习。用心参加校本研修，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习课程标准，领会新的教学理念和别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，认真总结教学经验，写好教学后记，透过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。
四、廉洁自律方面：
爱岗敬业，无私奉献。一向以爱国心，事业心，职责心为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，开展各项教育教学工作。严于律己，不搞有偿家教;带头遵守工作纪律和学校各项规章制度。
五、反思不足，认真整改：
反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是全局意识有待进一步提高;剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。因此，根据评议要求，我认为自己是一名合格党员。
一年来，虽然我在思想、工作、学习等方面都有必须的提高，但与党和人民的要求还存在很大差距。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的`党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强。
篇五：小学教师党员自我评价
小学教师自我评价
小学教师自我评价（通用5篇）
小学教师自我评价1本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道；工作认真负责，勇于承担任务与责任，有较强的组织、管理能力；较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教；良好的综合素质，具备复合型人才的条件。自我评价四
本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质；本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。
小学教师自我评价2进入到小学工作到现在也有一年多了，从事教育事业的这段时间，我在各方面都得到了提高，身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于XX年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在XX年6月被评为学区“优秀辅导员”。
在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可；在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。
小学教师自我评价3作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加继续教育培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方已有所提高，但我还需继续学习。在这一年里，我担任五年级语文和英语、美术，三年级美术，二年级美术等教学工作。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主
性，让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与学校教研活动，吸取前辈的教训和指导，总结出自己的想法。在教师考核中，是远远不够的"，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！
小学教师自我评价4本人参加工作以来，热爱党的教育事业，用心育人，潜心工作。刻苦钻石业务知识，多次向有经验的老教师请教，团结同事，关心学生，得到师生们的一致好评，尽职尽责地履行了一名人民教师的职责。
自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能准确处理“工”学矛盾，能按照学校的有关划定，利用业余时间自学各门课程，进取参加集中面授和串讲，按时完成各项功课。经过三年学习，现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等__门课程的学习，把握了所学知识，并经过了有关课程考核。
在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践，大大提高了自我组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的本事，所带班级的学天生绩和体育素质在学校一向处于前列。
我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过__市小学教育论文交流，得到了学校和上级机关的高度评价。
小学教师自我评价5思想方面，坚持四项基本原则，执行党的教育方针、政策，自觉遵守国家的法律法规，认真学习并努力实践科学发展观。工作中，服从领导，团结同事，关爱学生，乐于奉献。在教学实践中，狠抓素质教育，坚持教书育人、为人师表。
业务方面，本人一向工作在教学第一线，具有丰富的教育教学实践经验和很强的教育教学本事。在反复的初一至初三、高一至高三的英语教学实践中，逐渐构成了自我独特的教育教学风格，熟练掌握了现代化教学手段和教学方法，能因材施教，寓教于乐，在实施素质教育、提高教育教学质量方面取得了显著成绩。作为英语组组长，在主持本组课题研究、组织本组教研活动方面有较突出的成果。工作的同时，我坚持参加继续教育学习和提高学历的学习，经过这些“充电”，我具备了系统扎实的基础理论和专业知识，成为学校教学、教研、教改的骨干。
对照中学高级教师条件，本人认为完全贴合并能完全履行中学高级教师职责。
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