机关支部书记述对照检查材料（12篇）

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篇一：机关支部书记述对照检查材料

　　乡镇四风问题剖析材料

　　以下是小编为大家搜集整理的乡镇四风问题剖析材料优秀范文，欢迎浏览借鉴，希望能够帮到大家。篇一：根据县食品药品监督管理局党委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的总体要求和具体部署，自活动启动以来，通过参加县乡专题辅导、集中培训、个人自学等多种方式，重点学习了习总书记系列讲话精神，学习《中共中央关于加强和改进党的作风问题的决定》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、省委“双十”规定、市委“十二条”规定及县委《关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》等。在认真学习的基础上，我重点围绕为民务实清廉的要求，通过群众提、自己找、领导点、互相帮，深入查摆、认真梳理“四风”方面存在的突出问题。一、存在的主要问题(一)形式主义。主要表现在政策、法规学习不够，工作作风不够扎实。对待学习流于形式。平时不注重政治思想学习，集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要

　　求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式。对食品药品监管不到位，服务意识不强。对群众反映强烈的制售假冒伪劣违法犯罪行为，打击力度不够，食品药品市场秩序不规范等问题较多。监督检查流于表面，没有从严从重查处，执法不严。对群众饮食用药安全监管工作不到位，办事效率不高，缺乏积极进取精神，有只求过的去，不求过的硬，得过且过的思想，缺乏精业敬业精神。(二)官僚主义。主要表现在联系群众意识不强，宗旨观念谈化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄，到各经营户中检查的多，查处得多，现场教育指导的少，查处违法案件的能力不够，深入调查了解的少，工作不深入，不细致。(三)享乐主义。主要表现在工作上安于现状、贪图安逸，不求上进，不思进取，缺乏忧患意识和创新精神。更多的想的是个人的安危福祸，很少把主要精力和时间花费在对工作的监管上。有时上班时间干私事，工作缺乏主动性。(四)奢靡之风。现在生活水平改善了，忽略了对勤俭节约优良传统的继承与传扬，比如在中央八项规定出台以前，有时在开会、培训方面住宿、就餐花费多，导致了一些不必要的财力物力上的浪费。在亲朋好友红白喜事上，单位迎来

　　送往中随波逐流，花费多，有铺张浪费现象。二、存在问题的主要原因(一)政治理论学习不够。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，对政治理论、政策法规的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用新的观点分析问题，认识问题、解决问题。(二)工作积极性不高，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，以工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益的少了。致使工作有时不够深入，满足于所取得的业绩，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。(三)宗旨观念有所淡化。对党的群众路线教育活动认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。三、今后整改的方向和措施针对以上存在的问题，通过这次主题教育活动的开展，以此为契机，今后必须从以下三个方面努力改进：一是要继续加强政治理论和业务知识的学习，努力提高自身综合素质。加强政治理论学习，提高自己的政治敏锐

　　性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点，坚持不懈地学习，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，做到理论与实际相统一。二是要进一步改进工作作风，严格要求自己，发扬艰苦奋斗的精神。积极带头做好的党风廉政工作，严于律己，高标准规范自己的言行举止;努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，学会换位思考，站在群众的立场上，以群众切身利益为出发点，脚踏实地的投入到自身工作中去。三是要牢固树立全心全意为人民服务的思想。牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，时刻牢记“从群众来，到群众中去”的观点，深入群众，虚心向群众学习，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，确保为人民服务的宗旨观念真正落实到行动上。

　　总之，要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，牢牢抓住反对“四风”这个重点。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，着眼于不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求，认清今后努力方向，转变工作作风，虚心诚恳的接受大家的批评和帮助，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、作风得到进一步改进、工作得到进一步提高。篇二：连日来，成县店村镇严格按照中央、省市县有关文件会议和讲话精神，有效结合《成县乡镇、村(社区)、教育、卫生及企业、社会组织开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，在教育实践活动中通过开展“三查五问五对照”，深查工作中的“四风”病根，力促在整改阶段达到“药到病除”。“三查”即“主动查”，找准突出问题。活动重点围绕为民务实清廉的要求，结合“双联”行动和农村党员干部“一帮一”小康致富工程开展情况，通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等方式，深入查找、认真梳理存在的具体问题。该镇要求，镇领导班子成员要对照中央和省市县关于“四风”问题具体表现，书面条目式列出个人突出问题，要带头找、带头查。镇、村两级要分别对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》进行检查，各级党组织要从“对群众态度实不实，与群众感情深不深，为群众办事

　　好不好，在群众心中分量重不重”中找问题、查不足;“对照查”，分析存在问题。镇领导班子、科级以上党员干部和各村党支部书记要撰写对照检查材料。检查材料要对照“三严三实”行为准则和“效能风暴”行动关于转变干部作风、提升工作效能、遏制慵懒散慢、预防贪污腐-败的具体要求，逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，并对“三公”经费开支、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女就业等情况作出说明。要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、担当精神等方面剖析根源。明确努力方向和整改措施。镇主要领导要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料;“互相查”开好专题生活会。镇领导班子要组织召开一次高质量的专题民-主生活会。会要全面开展谈心谈话，党委主要领导与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间都要开展谈心，特别是相互之间开展的批评意见，要坦诚交流沟通思想、推心置腹交换意见，力争把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。谈心谈话不限时间、不定次数。会上要按照“人人说我，我说人人”的要求，开展严肃的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。会后在一定范围内通报民-主生活会情况。各村党支部也要开好专题组织生活会，开展民-主评

　　议党员工作，进行对照检查，针对存在问题提出改进措施和办法。同时，在认真查摆自身问题的基础上，要对照上级要求问能。问问自己的业务水平是否达标，是否能够承担起新形势下农村各项工作任务;对照规章制度问勤。问问自己是否把主要精力放在了工作上，是否在工作中勤勤恳恳、任劳任怨;对照群众期望问绩。问问自己的重点工作完成的怎样，对群众的承诺兑现了没有，是否真正做到了服务于民、造福于民;对照先进典型问德。问问自己是否高度具备了政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德;对照党纪国法问廉。问问自己是不是在工作中做到了一身正气、两袖清风、一心为民、廉洁奉公。通过对照查问深入进行党性分析和自我剖析，以整风的精神开展批评和自我批评。

篇二：机关支部书记述对照检查材料

　　学校党支部书记述职报告4篇

　　在进行述职的时候，我们提前要写好述职报告的。下面就是给大家带来的学校党支部书记述职报告4篇，希望大家喜欢!

　　学校党支部书记述职报告范文1尊敬的各位领导：大家好!一年来，在**教育局党组和**党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以”抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和“党的群众路线教育实践活动”为抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建”第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：一、个人履职情况党支部各项工作，始终围绕学校工作健康发展这一中心开展，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。(一)不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。1.加强对党员干部、教职工的政治学习，年初由自己拟定学习计划，坚持支部党员月月有学习活动学习制度。今年以来我们组织党员及全体教师进行学习的主要内容有：的一系列重要讲话，省、市、区委领导关于深入开展党的群众路线教育实践

　　活动的重要讲话，中央、省、市、区关于开展党的群众路线教育实践活动以及其他相关文件，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告，十x届x中全会精神，认真学习了中央”八项规定”、省委省政府”十项规定”、市委”六个带头”和区委”七项要求”;研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》等有关专题学习材料，组织教师观看群众路线教育片《焦裕禄》、《放牛班的春天》、《吴仁宝》等，组织全体党员参加视频学习，深刻学习领会指导xx省班子专题民主生活会时的讲话等。

　　党中央十x届x中全会召开后，我们及时组织教师全文学习了《xx》等。通过学习和讨论，提升了广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。

　　2.重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广大师生及家长的认可。(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形

　　成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。

　　2.坚持”三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。

　　3.组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用”七一”、”国庆”都组织了党员活动，广大党员思想觉悟得到极大提升。

　　4.做好新形势下发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢。

　　5.建立了党员”e”家，要求党员加入共产党员微信。使每个党员都可以从网上学习，拓宽了学习视野。

　　(三)深入开展党的群众路线教育实践活动。一年来，我按照教育局党组、**镇党委的要求，以党的”“落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带领支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学发展做出了应有的贡献。我能认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好和党的十九大精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队伍管理，充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点，认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市、区等各级要求和部署，按照”照镜

　　子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以”为民务实清廉”为主题，以切实解决”四风”突出问题、转变工作作风为重点，成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了”学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改提高，建章立制”三个环节党的群众路线教育实践活动。

　　在整个活动中，我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神，积极参加教育局党组组织的各项理论学习培训，先后参加了**区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，参加了**镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，带头撰写学习心得体会文章，带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研，带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议，带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单，在专题组织组织生活会上，带头批评和自我批评、剖析问题根源，带头制定整改措施和提纲，带头严格执行”八项规定”及实施办法，真正把自己摆进去，接受群众的批评和监督。

　　3月26日召开了教育实践活动动员大会，我作了动员讲话，亲自对活动进行了具体部署和要求。在”学习教育、听取意见”过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来，与教育教学工作提高教学质量结合起来，与”结对帮扶”结合起来，与为学生、家长解决实际问题结合起来。

　　通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下

　　党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务师生、服务教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。

　　为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员”四风”问题，进一步明确和规范了学校党的群众路线教育实践活动领导小组的职责及工作制度，坚持做好每个时段的工作，每次活动均形成了

篇三：机关支部书记述对照检查材料

　　党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料

　　党的群众路线教育活动开展以来，通过第一阶段学习，我认真领悟了党中央和习总书记有关群众路线教育实践活动的文件精神，充分认识到在新的社会历史条件下，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。通过深入学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、党的十八大精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话及党章等文献，我对党员干部“四风”问题的根源和危害性有了更深刻的认识，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，结合自身实际，认真剖析自己在群众路线特别是“四风”方面存在的问题和原因，并提出相应的改进措施，以实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的目的。现将本人学习对照检查情况报告如下：

　　一、遵守党的政治纪律，转变作风方面基本情况作为一名普通基层党员，我始终牢记入党誓词的庄严承诺，保持端正思想，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，不发表与党员身份不符的言论，不做违反党的政治纪律的事，能够在思想上和行动上与党组织保持高度一致，身体力行始终严格践行党员标准。在本职工作中，我始终牢记全心全意为群众服务的宗旨，能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上，及时且合格地完成各项工作任务，认真开展批评与自我批评，针对自身存在的突出问题和意见建议认真检查改进，进一步在工作中不断完善，不断创新，

　　不断提高，始终保持共产党员的先进性和模范带头作用。二、“四风”方面存在的突出问题

　　（一）形式主义方面：以脱离实际、脱离群众为其基本特征，自己在这方面存在的问题

　　是：1、不求有功但求无过的思想观念，表现在工作上有时为完成任务而工作，上级怎么部署，就全部照搬执行上传下达，没有考虑是否切合基层实际需要；2、学习上态度不够端正、学用脱节的问题。对党的理论学习思考不扎实，目标要求不高，满足于一知半解、浅尝辄止，重业务知识轻思想学习，学以致用水平还有待提高。不能科学的运用所学知识指导实际工作，学习的自觉性不高、学习的系统性不强；3、在日常工作开展上，往往追求表面上的轰轰烈烈，重形式宣传、轻实际结果，文章新闻夸大其词、空话套话，试验研究只看结果不问过程，甚至编造数据蒙混过关。（二）在官僚主义方面

　　1、脱离基层生产，屁股决定脑袋。与站点员工及烟农沟通交流较少，缺乏基层了解，根据主观意志行事，不愿深入调查研究，方案政策偏离基层生产实际，烟农利益受到损害。

　　2、工作作风比较松懈，不够严谨。对待工作主动性不强，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实，缺乏与部门实际的结合联系。

　　3、遇到问题，不愿担当，不求有功只求无过，对部门存在的不良之风不敢提出批评意见，面对基层群众诉求，超出自身服务范围，

　　充耳不闻。（三）在享乐主义方面，自己思想上存在畏难怕苦的情绪。1、在工作中进取精神不强，安于现状，遇到困难，缺乏知难而进的决心；2、在工作态度上，看到某些人靠不正当手段追逐名利，有时会产生吃苦值不值得的困惑，开始拈轻怕重，得过且过，不愿意再创造性地开展工作；3、对工作条件、福利待遇经常抱怨，爱与同事攀比，不愿意与他人团结协作，只想如何做表面工作，获得领导的赏识，追逐名利思想过重。（四）在奢靡之风方面，自己属于工薪阶层，虽然没有什么权利和财富，但受当前社会不良攀比之风熏染，在工作中仍然存在办公耗材过度使用，欣然接受节庆补贴，高标准高消费开展工作接待，生活中互相请客、铺张浪费的现象，勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化，贪图安逸享受的萎靡思潮时常浮现。

　　三、产生问题的原因分析通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，认真查找自身存在的四风问题表现，究其根源是个人理想信念和宗旨意识不强、党性修养水平不高的问题。具体说来：1、思想意识不到位，理论学习基础不实。作为一名党员干部，没有充分认识到思想理论学习的重要性和长期性，片面应付集中学习，没有主动开展自学，学习主动性差。二是没有充分认识平时学习的重要性。三是思想上不够重视，学习存在片面性，注重业务。四是系统性学习不够，导致理论联系实际少，解决问题能力差。

　　2、群众路线认识缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。

　　3、思维局限，进取意识不强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

　　四、今后的努力方向和改进措施这次党的群众路线教育实践活动关键是落实为民务实清廉要求，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策。针对前面查摆出来的问题及其产生原因，我明确了今后的努力方向，提出以下整改措施：1、进一步发扬党的优良学风，加强学习增强功底。按照《党章》对党员干部的要求，着力转变思想作风，树立正确的世界观、人生观和价值观。加强思想政治理论学习，以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，增强自身政治理论功底，实现理论与实际的有效统一。同时，加强学习中不断提高党性意识，增强党性修养，真正做到“讲党性、重品行、作表率”。2、牢记党的根本宗旨，牢固树立群众观念，把践行宗旨作为保持优良作风的根本要求。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树

　　立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

　　3、进一步保持党员清醒头脑，防腐拒变，清正廉洁。作为党员干部要从思想上充分认识到作风建设的重要性，自觉地坚定理想信念，看清目标方向，不断培养经得诱惑，耐得住寂寞的勇气，时刻做到自重、自警、自省、自励，防止拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀；要不断加强自身强思想道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观；要带头弘扬社会主义道德风尚，自觉与各种腐败现象作斗争；要带头树立高度的工作责任感和事业心，保持清醒头脑、防微杜渐，做到廉洁奉公。

　　总之，我在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范

篇四：机关支部书记述对照检查材料

　　尊敬的各位领导：大家好!一年来，在_教育局党组和_党委的正确领导下，我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广阔党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风〞为准那么，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和“党的群众路线教育实践活动〞为抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人〞的职责，深化教育教学改革，促进健康稳定和谐开展。现就学校党建工作履职情况述职如下：一、个人履职情况党支部各项工作，始终围绕学校工作健康开展这一中心开展，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。(一)不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。1.加强对党员干部、教职工的政治学习，年初由自己拟定学习方案，坚持支部党员月月有学习活动学习制度。今年以来我们组织党员及全体教师进行学习的主要内容有：的一系列重要讲话，省、市、区委领导关于深入开展党的群众路线教育实践活动的重要讲话，中央、省、市、区关于开展党的群众路线教育实践活动以及其他相关文件，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准那么、党的报告，十x届x中全会精神，认真学习了中央“八项规定〞、省委省政府“十项规定〞、市委“六个带头〞和区委“七项要求〞;研读党的群众路线教育实践活动学习文件汇编、厉行节约、反对浪费一重要论述摘编、论群众路线—重要论述摘编等有关专题学习

　　材料，组织教师观看群众路线教育片焦裕禄、放牛班的春天、吴仁宝等，组织全体党员参加视频学习，深刻学习领会指导_省班子专题民主生活会时的讲话等。

　　党中央十x届x中全会召开后，我们及时组织教师全文学习了_等。通过学习和讨论，提升了广阔教职工的思想认识，统一思想，指导行动。

　　2.重视对学校德育工作的引领。加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持德育主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。今年以来，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了实效，得到了有关部门和广阔师生及家长的认可。(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐气氛。“三会一课〞制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的根底知识、时事政治等方面的教育。3.组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一〞、“国庆〞都组织了党员活动，广阔党员思想觉悟得到极大提升。

　　4.做好新形势下开展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导中青年教师向党组织靠拢。“e〞家，要求党员参加共产党员VX。使每个党员都可以从网上学习，拓宽了学习视野。

　　(三)深入开展党的群众路线教育实践活动。一年来，我按照教育局党组、_镇党委的要求，以党的“〞落实党建工作责任制，党支部书记是党建工作第一责任人的要求，深入学习贯彻科学开展观和党的群众路线，努力工作，廉洁自律，团结带着支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，较好的实现了工作目标，为学校的科学开展做出了应有的奉献。我能认真履行学校党建工作第一责任人的职责，努力抓好和党的十九大精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初，主持召开支委会，结合学校教育教学实际，以强化党组织建设和党员队伍管理，充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点，认真拟定了党支部年度工作方案。根据中央、省、市、区等各级要求和部署，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求，以“为民务实清廉〞为主题，以切实解决“四风〞突出问题、转变工作作风为重点，成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了各个环节活动实施方案，严格按照时间节点，认真深入开展了“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改提高，建章立制〞三个环节党的群众路线教育实践活动。

　　在整个活动中，我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神，积极参加教育局党组组织的各项理论学习培训，先后参加了_区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动发动大会，参加了_镇党委深入开展党的群众路线教育实践活动发动大会，带头撰写学习心得体会文章，带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研，带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议，带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单，在专题组织组织生活会上，带头批评和自我批评、剖析问题根源，带头制定整改措施和提纲，带头严格执行“八项规定〞及实施方法，真正把自己摆进去，接受群众的批评和监督。

　　3月26日召开了教育实践活动发动大会，我作了发动讲话，亲自对活动进行了具体部署和要求。在“学习教育、听取意见〞过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来，与教育教学工作提高教学质量结合起来，与“结对帮扶〞结合起来，与为学生、家长解决实际问题结合起来。

　　通过系列教育学习，学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了效劳师生、效劳教学的意识，树立起党员干部务实清廉的形象。

　　为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员“四风〞问题，进一步明确和标准了学校党的群众路线教育实践活动领导小组的职责及

　　工作制度，坚持做好每个时段的工作，每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报，接受广阔教师的监督。

　　设立学校领导班子及成员“四风〞问题举报箱、公布电子邮箱等形式，在全校师生中广泛听取意见建议，走访社区领导、群众和辖区家长，了解他们对学校开展中的意见和建议，在师生和家长中开展问卷调查，认真查找学校领导班子及成员在“四风〞方面的突出问题。坚持对学校“三公〞经费的支出情况进行了认真审查;同时对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校平安教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查，要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

　　经归纳梳理，班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议32条，其中，班子18条，班子个人14条，针对反映的问题，我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心，正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康开展。

　　在8月26日学校领导班子专题组织生活会上，我带头自我对照检查，带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的“标杆〞作用，得到教育局督导组同志的肯定，班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度，聚焦“四风〞问题，认真对照检查，以整风精神开展批评和自我批评。直面问题，实事求是，敢于亮丑揭短，敢于成认错误，各位班子成员在会上也做出了整改承诺，提出了整改方

　　向措施，真正到达“红脸出汗〞的效果。通过深入开展党的群众路线教育实践活动，活动开展扎实有序。

　　全体党员干部积极响应、行动迅速、认真投入，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求，深入实际，查找问题，及时整改，解决了教职工关心的热点难点问题，赢得了全校教职工的广泛认可。整个活动井然有序，到达了预期目的，取得了很好成效。

　　(四)继续开展保持党员先进性教育和争先创优活动。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅表达在思想上，更重要落实在行动上，先进表达在工作能力上，岗位先锋作用上，表达在全心全意为人民效劳上。1.在支部和行政的倡导下，组织全体教师对学生家庭进行了大走访活动，走访面达100%，党员干部还对困难学生家庭进行了专访和慰问。2.组织全体党员在校园周边开展义务劳动，美化周边环境。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。(五)注重师德师风建设。年初拟定学校师德师风建设方案，并负责监督实施，在实施过程中注意引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的开展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关心学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责

　　任感，促进了学校教育教学工作有序开展。(六)认真开展党风廉政建设2021年，_小学党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教

　　风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

　　学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作方案，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任书，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来标准，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律〞这一主线始终。

　　(七)综治维稳工作1.年初拟定了2021年学校综治维稳工作意见，加强学校的平安稳定工作，大力加强师生的平安教育，增强平安意识，防止平安事故的发生。2.化解各类矛盾，特别注重教师之间、干群之间、家校之间的关系。不发生冲突。(八)加强对工会的领导1.充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。

　　协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。如：组织教职工开展参观红军文化园活动;平常组织教职工开展各种文体活动。协助工会做好一年一度教代会的筹备和召开工作。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工权益。

　　2.关心教职工生活，注重人文关心。关心离退休教职工，他们为学校的教育和开展作出了很大的奉献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支局部内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校开展献计献策，请他们和教工一起联欢。带着干部利用节日，走家串户进行慰问。凡遇教师生病住院或遇其他困难，我们都要组织相关人员去看望和慰问，关心他们的疾苦。通过这些活动，拉近了和他们的距离，也温暖了他们的心。(九)廉洁自律情况：按照上级纪检部门的有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原那么，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是

　　搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头〞，一带头开展工作，亲自谋

　　划、亲自抓;二带头发现问题，研究问题，解决问题;三带头关心学生，效劳学生，增强效劳的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、效劳大局的理念。

　　做到一切围绕学校的开展与和谐，树立主动效劳的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行〞的干部;一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私清楚，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。

　　一年来，按照区教育局党组和镇党委的要求，认真履行第一责任人的职责，努力工作，完成了上级交给的各项任务。取得了一定的成绩，但还存在一些缺乏，需在今后的工作中进一步改良。

　　二、存在的主要问题及原因分析(一)努力抓业务，对党建有所放松。在教育局布局调整后，本人对新合并的学校教职工了解不深入。通过观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创立工作的完成上。从而忽略了党建工作的战略意义，造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影

　　响了党建工作的效果和力度。(二)重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的

　　各种事务。而往往我们的干部队伍主要成员，还承当了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的时机。

　　作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的干部队伍提高自身水平，导致我们干部队伍的管理水平提升滞后。

　　(三)对党员的继续教育没有很好的落实。支部重视入党积极分子的培养，无视党员的再教育。具体表现为：党组织对组织预备党员学习党的根本知识和党的路线、方针、政策的时间缺乏;对入党介绍人的作用发挥不够，培养联系人只注重入党前的关心和培养，入党后往往就停止了联系和教育;对预备党员应定期汇报思想，找党员谈心、交流强调不够;党支部在讨论预备党员转正时，没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见，只在党内议一议，过得去就行。(四)自身对于党建工作学习不够。学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多缺乏，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二，理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和

　　与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供应受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。

　　三、今后努力方向和改良措施1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、催促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关心，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作气氛。3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康开展。2021年，我严格按照上级党委要求，带着全校教职工，团结一致，发奋进取，完成了上级赋予我校的各工程标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正!敬的各位领导、各位同仁：大家好!一年来，本人主抓学校教学工作，协助校长抓全面工作。在上级教育部门的领导下，本人尽职尽责，以身作那么带着全体教职工努力工作，根本完成今年的工作目标。下头对本人今年来的工作思路和做

　　过的工作进行汇报。一、政治思想本人能担任学校党支部书记一职并分管教学和党建工作，是上级

　　领导与教师对我的信任。为更好完成工作，我在政治思想上进取要求上进，始终与学校工作坚持高度一致，并严格要求自我，坚持认真看书学习;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，进取利用学到的政治理论指导自我的实践，使自我在学习与工作中不断提高工作水平。

　　二、工作思路及体会在分管的工作中，我一向严格要求自我。今年的工作，我对这项工作又有了更深的知识。1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、职责心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原那么，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课教师，对其他工作也提出一些合理的提议，配合校长建立正常教育教学秩序。2、认真做好党建工作。科学的制定了党支部工作方案，正常的开展了党务工作。切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习，建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。精心组织开展各类学校文化活动，活动效果显著，受到了师生好评。认真组织实施了依法治

　　校、以德治校。3、努力学习，提高工作水平。我们常说：要给学生一碗水，自我要有一桶水。我想做学校领导

　　也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决教师们在教育、教学中碰到的学术问题，自我必须具有较丰富的业务、管理本领及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我进取参加_市推行的_课堂教学模式的学习与实践;加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务本领不断得到提高。

　　4、不断改革创新，促进学校不断提高。当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。所以，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与杜校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年教师培养、学校文化建设系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。5、与领导、教师团结协作，努力做好本职工作。学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。所以我始终明确自我的职责、摆正自我的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、

　　领导与教师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着学无先后，贤者为先的思想，虚心学习、尊

　　重教师，与领导、教师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及教师们的意见，构成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

　　6、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、方案、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关教师交换意见，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查2-3次。在必须程度上促进了我校教学质量不断提高。进取组织开展教学研究活动。

　　三、主要工作业绩1、科研工作开展比拟有序，青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作本领与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。2、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。在学校领导班子的正确领导及毕业班教师的共同努力下，今年我校中考取得优异成绩。我本人所教化学一科在中考中也取得了好成绩。3、进取组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在

　　各项活动、比赛中硕果累累。4、本人自我被评为_市优秀教师、撰写的多篇论文分别获省级市

　　级奖。本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到事业第一、学校

　　第一，时时处处以身作那么，与校长一齐带着全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自我的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原那么，顾全大局;在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善;在学校管理上，有较强的事业心，有比拟清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和教师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

　　尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好!在举国上下认真学习党的十九大精神之时，飞逝的时光把我们带到辞旧迎新的岁末。今天作为学校党支部书记，接受上级领导和在座各位同仁的考评检阅，心情无比冲动，也倍感荣幸。现将一年来履行党支部书记职责情况汇报如下：一年来，在上级党委的正确领导下，我本着“尽心尽责做事、诚心诚意为人〞的原那么，严谨、勤勉、创造性地开展工作，带着学校教职工认真贯彻落实党的路线方针政策和上级党委的组织决议，以提

　　高教职工队伍素质为重点，抓好思想政治工作，加强自身的道德品质修养，完成了上级党委安排的各项工作任务，党支部也获得2021年度_市“争先创优基层党支部〞称号。

　　一、不断提高自身素质，严于律己，时时处处起到先锋模范带头作用。

　　(一)正确定位、分析现状，树立人生坐标。明确自己的角色和使命，树立“有为才能有位、有位更需有为〞的思想，增强荣誉感和使命感，不断加强学习、坚决方向。

　　(二)科学谋划，推动学习，引领学校方向。理清支部工作的思路，推进学习型团队的建设，注重正向价值观的培育。

　　(三)完善机制，创新载体，增强支部活力。改变以往“以人管人〞的模式，坚持以制度建设为重点，充分调动广阔教职工的工作积极性和主动性。

　　(四)理顺关系，步调一致，促进校园和谐。“参政不越权，搭台不拆台〞，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想方法、当后盾。处理好党政关系，协调与班子成员关系，形成战斗集体，共同演好学校改革开展稳定的一台戏。

　　(五)顾全大局，淡泊名利，不计个人得失。例如职工在评先评优、竞聘上岗问题上出现思想波动时时，我都能主动出面，做好补台人，及时了解情况，耐心细致做好工作，理顺当事人的情绪，积极妥善处理好出现的问题。

　　二、扎实履行岗位目标责任，加强党支部制度建设。

　　党支部各项工作，始终围绕“创立优质特色高中〞这一中心开展，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想工作、学校德育工作、组织开展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤，充分发挥了党支部的政治核心和战斗堡垒作用。

　　(一)不断加强思想政治教育。1.重视对学校德育工作的引领。今年3月1日，召开学雷锋发动大会，号召全校行动起来，以黑板报、主题班会及歌会形式，加大宣传力度，净化心灵，陶冶情操。清明节发动学生在网上祭奠英烈，加强爱国主义、革命英雄主义教育。“母亲节〞时，党支部指导团委和学生会，组织学生看亲情题材电影，以艺术手段实施感恩教育。根据上级指示精神，党支部下发1340份“崇尚科学、反对邪教〞小册子，做到教师学生人手一份。利用纪念“9.18〞活动，对学生进行勿忘国耻教育。2.重视教师的思想政治工作。3月15日，召开了加强机关纪律作风建设发动大会。7月，开展师德师风教育，要求教师结合自身实际，写出心得体会。“七一〞期间，举行庆祝建党91周年图片展。10月份的“迎十八大党史及国防知识答卷〞有108人参加。所有任课教师都签署了“拒绝有偿家教承诺书〞。“党员示范岗〞，发挥党员先锋模范作用，健全党员教育长效机制，使党员队伍建设不流于形式。持续开展“每个党员都是一面旗帜〞活动，宣传党员队伍中党性强、作风正的先进事迹，树立先进典型。3.组织第_个教师节庆祝活动，以“师生互动、尊师感恩〞为主题，

　　受表彰人员照片上荣耀榜，展示教师的个性风采。4.今年，向旗里上报_老师为“道德先进个人〞，_获得“师德模

　　范〞荣耀称号，_获得校级“师德先进个人〞荣誉，政教主任_、法制副校长_被评为“关心下一代先进个人〞。

　　通过这一年的努力工作，我既感受到收获的喜悦，又提高了自己的政治敏锐性，同时也使每一位党员、干部做到了时时刻刻高标准，严要求，寻缺乏，找差距，重整改，尚廉洁，能垂范，勇争先，切实提高了党员自身综合素质，提升了队伍形象。

　　(二)健全、落实各项制度，加强支部自身建设。1.健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定。对集体研究形成的决策，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相谅解的和谐气氛。“三会一课〞制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的根底知识、时事政治、科技文化等方面的教育。3.深化理论学习，精心部署，开好专题民主生活会与党员组织生活会，开展批评与自我批评，交流思想、相互学习、相互提高，增强班子的凝聚力和向心力。作为学校党支部书记，我在民主生活会上能端正思想、真诚地进行自我剖析。班子成员和全体党员均以高度的政治责任感和使命感，围绕科学开展观和学校前进中的问题，紧扣当前形势，联系自身实际，

　　明确个人今后的努力方向。党的十九大召开期间，组织党员教师观看开幕盛况，集体学习十九大报告，闭幕后要求每位教师上交专项学习笔记，写出心得体会。

　　4.做好新形势下开展党员工作。努力把各方面优秀分子吸收到党的队伍中来，扩大党的工作覆盖面，积极引导中青年教师向党组织靠拢。通过典型示范、积极引导，入党已成为我校多数中青年教师的政治追求。2021年，开展李忠武老师为预备党员。(三)注重师德师风建设。引导教师加强职业礼仪修养，要求把学生的开展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关注学生需求，关爱学生人格，关心学生成长。通过学习，激发了教师忠诚党的教育事业、无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质，增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。三、认真开展党风廉政建设。今年5月，支部开展党风廉政宣传月活动。一年来，我校党员在生活和工作中，重党性讲品行，重原那么讲风格，重自律讲廉洁，重奉献讲垂范。同时，我从自身做到“四个带头〞，一是带头开展工作，亲自谋划、亲自抓;二是带头发现问题，研究问题，解决问题;三是带头关心学生，效劳学生，增强效劳的自觉性、主动性和实效性;四是带头抓好责任落实和监督到位，做到一切围绕学校的开展与和谐，一切效劳于

　　学校的开展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行〞的干部。

　　完善廉政建设制度，严格要求自身做到不贪不占，并教育引导党员加强自律，树立党组织的良好形象，主动接受广阔职工的监督。积极的工作使支部自身建设得到加强，执行力进一步提高，有力地促进了我校各项工作。

　　四、加强对工会、共青团的领导。充分发挥党、政、工、团齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。积极开展丰富多彩的文体活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。9月参加“红歌进校园〞大合唱比赛，获中学组第二名。10月末到11月初，参加_喜迎_“正气杯〞全旗职工排球赛，男排七连胜夺冠。在教育分局公路赛中我校获团体第二名及中学男子组个人冠军。镇团委“青春大雁、激情五月〞演讲赛上，_两位年轻教师进入决赛。五、关心教职工生活，献爱心、送温暖，注重人文关心。一直以来，学校坚持做好关心慰问困难职工、退休教师工作。对因有重大疾病住院的教职员工，学校领导都及时到医院看望。今年春节给患病休息的_老师送去慰问金1000元。对生活有困难的老教师，深入家庭走访以及慰问，及时了解他们的生活及家庭情况，努力为他们申请困难补助。今年全校完成红十字会“博爱一日捐〞总额11800元，同时与旗

　　红十字会联系，退回10位经济有困难教师的捐款。组织教职工教师为患尿毒症的旗职业中学教师_捐款6500元。发动“共产党员爱心捐助〞，共计捐款2200元。学校捐款给旗关工委1220元。

　　纵观一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但还存在缺乏之处，仍需在今后工作中继续努力：

　　1、抓好班子建设，带好队伍，协调好各部门、各科室之间的关系，提升工作实效性。

　　2、进一步密切联系群众、深入群众，做群众的贴心人，营造和谐奋进的工作气氛。

　　3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康开展。

　　今天的述职是对过去工作的总结，也是对今后工作的展望，我将不断总结经验，查找缺乏，努力工作，创立党建工作的新业绩。

篇五：机关支部书记述对照检查材料

　　2020以案促改个人对照检查剖析发言材料

　　根据全县统一安排部署和专题民主生活会的有关要求，我聚焦主题、对标对表，认真学习研讨、深入谈心谈话、广泛征求意见，结合自身实际，以案为镜、以案为戒、以案示警，真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去。

　　切实做到对镜反思、引以为戒、警钟长鸣，在思想认识、严明规矩、作风整顿上，受到了一次激荡心灵的思想洗涤、一次触及灵魂的精神升华、一次终身受益的党性锤炼。通过认真查摆问题、深入剖析原因，明确了努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下：

　　一、存在问题。（一）在政治纪律和政治规矩方面。中央《八项规定》出台以后，我反复进行认真学习、自觉实践，在严守政治纪律和政治规矩方面严格要求自己、严格约束自己，坚决抵制“四风”问题，始终做到不放纵、不越轨、不逾矩。与过去相比有了明显改变，但是同新形势、新任务、新要求相比还有很大差距。

　　一是不敢碰硬，甘做“和事老”。对自己分管工作中的一些不良现象和问题，有时盯得不紧、抓的不死，对一些棘手问题，有时存在躲开走、绕着行的想法，特别是对一些年岁较大的老同志，他们执行纪律不严、工作作风不实，总认识不是自己这一任上形成的问题，就

　　不愿去抓、去管。

　　二是碍于情面，充当“老好人”。对社会上的一些不良风气、错误思潮、违纪问题，自己有时存在“多一事不如少一事”“事不关己高高挂起”的心态，怕得罪人，缺少斗争精神，不敢直面、不敢直言。

　　（二）在“两个维护”方面。纵观自己的成长过程，自己始终坚持正确的政治立场、政治方向和政治观点，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻头脑清醒，经得起诱惑和考验，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。

　　但也存在以下问题：一是研学不深、领悟不透。对新时代中国特色社会主义思想，特别是关于“两个维护”方面的相关重要论述，学得不深、理解不透、掌握不全、解读不准，仅仅停留在文字表面理解和只言片语的掌握，没有真正做到入脑入心、融会贯通、学用结合、以知促行。学习中，存在实用主义倾向，与工作密切相关的多学，与工作关系不大的少学，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料。

　　二是站位不高、行动不快。平时总是感觉自己身处基层单位，在落实上级有关决策部署方面，站位不高、理解浅薄、行动迟缓，有时存在等一等、看一看的心态和想法，没有做到事不隔夜、案无积卷，迅速落实、快速部署。有些工作即使布置下去，立足点搞的不明、切

　　入点找的不好、结合点选的不准、支撑点抓的不实，致使工作效果不够理想。

　　（三）在全面从严治党方面。工作中，按照本单位统一安排部署，强化管党治党政治担当，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。但在具体推进中，对分管部门遵守廉洁自律各项规定的监督抓落实不够，管工作较多，管思想、管作风、管纪律较少，党风廉政建设“一岗双责”还有待强化。

　　（四）在廉洁自律方面。一是在工作态度上，开拓创新的闯劲、积极有为的干劲，不能始终如一的保持。面对取得的一些成效，有沾沾自喜、安于现状思想，没有深入地从发展中找问题，没有牢固树立底线思维和危机导向，对工作中的瓶颈制约问题研究不足。

　　二是在精神状态上，满足于不违法违纪，艰苦奋斗的意识不强，不能时时处处树标杆、作表率。

　　三是在生活方式上，周六日自己经常在单位办公，有些工作也比较急，总觉得下属都很辛苦，怀有“仁慈”之心，不愿意在节假日调度工作，除非遇到紧急的大事、要事，一般要等到工作日才安排，没有将做好工作摆在应有高度去认识。

　　二、原因分析。经过深入认真反思，感到自身存在问题的原因主

　　要是：1.放松了学习知识的坚守。早年工作期间，始终充满着对学习的热情，时常秉烛夜读、努力专研，精神上是丰富的，工作效果是明显的。但是工作时间长了，学习的劲头有所减退，产生了吃老本的思想，主观上认为自己工作几十年了，经验丰富，知识储备的够用了，在学习上积极性有时不高，产生了惰性，滋生了“偷懒”的想法。客观上，为了锤炼队伍、历练干部，往往把工作担子压给了下属，满足于安排和指导，却忽略了自身对工作的学习、研究和思考，虽然队伍整体的学习能力提升了，但是自身的学习却下降了。

　　2.放松了自我要求的提升。觉得自己参加工作20余年，从小接受的就是革命传统教育，对党、对国家、对人民有很深的感情，工作尽职尽责，有很强的敬业精神，无论在什么岗位，群众公认度都很高，是能够经得起组织检验的，于是便产生了自我满足的思想，拿自己的长处去比别人的短处，拿自己的成绩去比别人的不足，自觉不自觉地产生了只求过得去，不求标准高的问题，致使在工作、学习和生活等各个方面对自己降低了标准和要求，殊不知党的事业永远在路上，干工作没有休止符。

　　3.放松了宗旨意识的强化。自己出身农民，从小长在农村，自我感觉与人民群众有深厚的感情。参加工作后又在乡镇工作过多年，直接和群众打交道，自认为党的宗旨意识是比较强的。但是对照焦裕禄

　　精神，却发现在强化宗旨意识方面，自己还没有做到与时俱进，深入基层解决实际问题做的不到位。无论是在加强党员干部思想教育过程中，还是平时工作安排中，会议讲话里，都把宗旨意识时常挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不好，究其原因还是宗旨意识有所弱化。

　　三、改进措施。（一）加强理论学习。从解决思想和工作中存在的实际问题出发，以改进工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，全面加强政治理论学习，不断完善和提高自己。特别在理论联系实际、指导实践上下真功夫，将理论落实于日常生活中、工作细节上，不断提高学习效果，实现理论与实践相统一。坚持参加各种形式的培训和授课，不断增强理论修养，提高理论联系实际水平，学以致用，将学习成果转化为工作思路、举措，增强解决问题的本领。

　　（二）改进工作作风。正确对待权力和名利，在生活中艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，积极深入实际，联系群众，倾听群众意见，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。决策发扬民主，摒弃长官意志，坚持分工不分家，充分酝酿，广泛征求意见，充分体现集体的智慧。从政治、全局的高度认识事物，克服消极思维和急躁情绪，脚踏实地、尽心尽力把工作做好。强化大局意识，按照职责分工抓好各项工作落实。

篇六：机关支部书记述对照检查材料

　　述职评议工作总结报告

　　篇一：关于开展领导干部述职评议工作的情况报告关于开展领导干部述职评议工作的情况报告根据《关于做好XX年度科级领导干部述职评议工作的通知》（双组通【XX】58号）文件的有关要求，为进一步加强领导班子和领导干部的政治业务素质、工作实绩等情况，进一步规范领导干部的从政行为，提高履职水平，我局于12月17日召开了领导干部述职述廉会议。会议采取自评和他评相结合的办法，对我局党政主要领导在思想、工作和廉洁自律情况进行了科学评价，现将情况报告如下:一、高度重视，科学制定述职述廉方案。按照县纪委、组织部文件要求，我局研究制定了述职述廉时间和述职述廉方式。为真正体现述职述廉的实效性，还邀请了部分退休老干部参与述职述廉会议。二、精心组织，认真开展述职述廉测评。12月16日，组织召开了述职述廉测评会议。会议共分四个步骤进行，一是通报前一阶段就述职述廉收集的意见和建议。二是书记、局长做述职述廉报告。三是由参会人员对述职述廉人员进行评议，。四是发放测评表，对述职述廉人员进行测评，由参会人员根据述职述廉内容结合平时工作情况，作出“满意”、“基本满意”、“不满意”等三个测评等次。三、认真测评，成效显著。此次测评共发放测评表29

　　份，收回29份，满意率为100%。综合测评时征求到的意见建议，局党组结合正在进行的“一气、二心、三力”主

　　题教育活动、解放思想大讨论活动、“五型”示范群体创建活动，并制定如下措施：

　　一是进一步强化廉政文化工作。进一步加大反腐倡廉教育，结合典型事例开展勤廉兼优、警示教育学习会，巩固现有成果。二是进一步完善“首问责任制”。对到我局办理咨询、举报、投诉等事项的服务对象，及时提供优质服务，能首次办的尽量首次办理；不能首次办理的，要负责领到相关股室，负责介绍给具体办事人。三是实行挂牌上岗，文明服务。四是实行延时服务。服务对象在临下班来办理业务，必须实行延时服务，处理好相关业务后方可离开工作岗位。促进财政工作的稳步、和谐、有序发展。

　　篇二：述职评议会总结报告农工党柳州市委关于召开第九届委员会领导班子述职评议会议的报告农工党广西区委：为贯彻区委《关于在我党全区开展市级委员会领导班子及成员届末述职评议工作的意见》的通知精神，市委领导班子按《通知》要求，对本届委员会5年来的工作及领导班子成员个人5年来分管工作述职进行了充分准备，并与中共柳州市委统战部协商，取得统战部指导协助届末述职评议工作。

　　我委于XX年6月4日召开“农工党柳州市第九届领导班子述职评议会议”，与会人员为第九届委员会委员、各支部主委、副主委及部分党员代表，共71人，因事请假15人，实际到会56人参加评议。

　　关建国主委代表九届委员会领导班子进行本届委员会的工作述职，关建国主委、张美芳、黄福文、董志德三位副主委分别对自己5年来分管工作进行了个人述职。

　　主委、副主委述职后进行评议，发出《农工党广西市级委员会领导班子成员届末述职评议表》共56份，收回评议表56份，工作人员清点后封袋，呈送市委统战部党派科。评议结果由农工党广西区委组织部、中共柳州市委统战部党派科查阅。

　　特此报告农工党柳州市委XX年6月4日篇三：年终总结会——干部述职评议表干部述职评议表一、二、述职评议（满分100分）被评议人基本信息考核责任人：考核时间：

　　篇四：附7个人述职评议情况表附件7：个人述职评议情况表注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写，其余由个人填写。篇五：XXXX有限公司党支部书记述职工作总结太原市XXX有限公司党支部书记抓基层党建工作情况专项述职工作总结

　　为进一步加强领导班子的政治思想作风建设，增强凝聚力和战斗力，促进公司各项工作的正常开展，根据园区《关于做好园区XX年度基层党建“联述联评联考”工作的通知》的相关规定，我党支部结合工作实际，严格按照程序、有条不紊地开展此项工作，现将该项工作具体开展情况总结如下。

　　一、认真梳理总结，积极参加园区党工委直属党组织书记专项述职。结合公司党支部书记履行基层党建工作责任情况，对工作开展情况、存在问题及原因，下一步改进工作的措施等进行认真总结，实事求是地撰写述职报告，并于XX年12月27日向园区党工委述职。

　　二、开展支部述职，就党支部书记抓党建工作责任情况接受全体党员评议。XX年1月2日，党支部书记XXX同志围绕抓思想、组织、制度、作风建设等方面将履行职责情况向全体党员进行汇报，既总结了成绩，又查找了不足，针对存在的问题，分析了原因，为今后更好地开展工作、服务公司提供了经验和努力方向。随后组织公司党员进行民主评议，现场发放民主测评表，党员按照测评要求对公司党支部书记抓基层党建工作满意度及党支部工作情况进行了评议，并填写具体意见和建议。与会党员对党支部书记XXX同志一年来的工作给予中肯评价，并赋予XX年党建工作更高的期望。党支部书记对大家的评价虚心接受，表示绝不辜负全体党员的期望，在今后的工作中，再接再厉，履行好本职。

　　三、围绕存在不足，做好党支部书记抓党建工作责任专项述职整改工作。今后，公司党委将对近一年来党建工作中存在的问题和不足进行整改落实，并按照上级党委的要求和统一部署，进一步加强基层党组织建设，充分发挥党组织在企业生产经营管理中的保障和促进作用。

　　XXXXX有限公司党支部二〇一四年一月三日篇六：XX年度党建工作述职报告XX年度党建工作述职报告

　　一年来，根据县委关于开展基层组织建设的安排部署，

　　我切实履行党委书记抓党建工作第一责任人的职责，团结镇党委一班人，认真落实基层党组织建设工作各项措施，党的自身建设得到改善，党建工作保障机制进一步健全，全镇经济社会发展实现了新的发展。下面，我就XX年度党建工作述职如下：

　　一、基本情况XXX镇全镇辖7个村委会，66个自然村，76个村民小组，总人口14568人，总户数4455户。其中，男7438人，女7163人；农业人口12325人，少数民族人口13058人，占总人口的%；全镇共有８个党总支，76个党支部，现有党员904名。其中妇女党员210名，占党员总数的%；大专及以上学历140名，占党员总数的%；少数民族党员788名，占党员总数的%；35岁以下党员161名，占党员总数的%，60岁以上党员109名，占党员总数的%。XX年，我镇党建工作按照县委、县委组织部的统一安排部署，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和县委历次全会、全县组织工作会议精神，紧紧围绕加快发展这个中心，紧扣县委提出的“产业建设提速年”、“基础建设夯实年”和“回乡走亲活动年”这条主线，团结带领广大党员干部进一步解放思想，改革创新，全面加强党的思想建设、组织建设、作

　　风建设、反腐倡廉和制度建设，不断提高全镇党建科学化水平，圆满完成了年初制定的各项党建工作目标，为促进XXX科学发展、和谐发展、跨越发展提供了坚强的组织保证和精神动力。

　　二、主要做法及成效（一）认真落实党建工作责任制，不断增强党建工作合力作为党建工作第一责任人，年初我就召集班子召开专题会议，深入分析研讨今年党建工作，并将基层党建作为工作重点，列入重要议事日程，通过深入调研，镇党委制定了XX年《党建工作意见》，对各项工作进行细化和任务分解，并对开展党的群众路线教育实践活动、服务型党组织建设、常回乡大走亲、软弱涣散基层党组织整顿等重点工作进行了全面安排部署。在此基础上，镇党委进一步健全完善工作制度，一是完善党建工作例会制度，每季度召开一次，探索党建工作的新思路，好举措；二是研究制定了《党委工作制度》，对党委机构、决策、人事、分工等方面进行了明确和进一步规范，有效促进了党委各项工作的开展。三是不断完善领导包村联系制度。实行党政班子成员定点联系村委会工作制度。四是加大基层党建目标量化管理考核力度，建立镇党委考核村党总支、村党总支考核党支部、支部考核党员的“三级”考核体系。XX年，镇党委与基层党组织签订《党建工作责任书》17份，开展了半年、年度考核各2次。

　　（二）抓学习型党组织建设，进一步加强理论武装工作一是加强政治理论学习。在加强自身学习的基础上，镇党委采取多种形式，在全镇党员干部中开展内容丰富的专题学习，认真组织学习党的十八大、十八届三中、四中全会和习总书记系列重要讲话精神，用中国特色社会主义理论和最新的党建理论武装头脑，不断提高党员干部政治素养和理论水平。全年共组织干部职工开展集中学习56次，组织开展中心组学习12次，参学人员5300余人次。二是不断推进学习型党组织建设。建立和完善党员长期受教育的学习机制，充分发挥领导干部在理论学习中的示范和带动作用，组织开展党员干部“每季度阅读一本书，每周读一篇理论文章”活动，增强学习的系统性、针对性和实效性，提高

　　党员干部服务发展的能力。开展领导干部为基层讲党课33次，开展农村党员集中学习42次，受教育党员3800余人次。

　　（三）加强干部队伍建设，进一步提高科学发展能力一是进一步加强领导班子建设。坚持和完善党委理论中心组、周一学习等制度，坚持完善民主集中制，严格执行《XXX镇党委工作制度》，推进决策科学化和民主化，增强领导班子的凝聚力和战斗力。一年来，严格执行民主集中制，共召开党政班子会19次，“三重一大”决策事项27件。二是转变作风，加强干部队伍教育管理。通过开展党的群众路线教

　　育实践活动、“四群教育”和“常回乡大走亲”活动，进一步转作风，接地气，增强干部队伍的执行力。进一步加强四支队伍建设，坚持“严”字当头，促进公务员队伍勤政廉政，提高服务效能；加强专业技术人才队伍建设，通过规范岗位设置、加强日常考核管理，促进专业技术人才健康成长；强化大学生村官服务管理和培养锻炼，落实考核激励措施，促进作用发挥；继续加大对村组干部培训力度，不断完善村“三委”工作机制，开展争当谋事细心、干事用心、处事公心、待人诚心、服务贴心“五心”村组干部活动，全面提高村组干部为民服务的能力和水平。三是扎实推进党管人才工作。做好农村实用人才培养推荐工作，强化人才跟踪管理与服务工作，全镇储备科级后备干部6名，村组后备干部46名，农村实用人才123名，民间艺人25名。

　　（四）扎实开展党的群众路线教育实践活动，建立健全联系服务群众长效机制

　　一是加大宣传教育力度，及早动员部署。利用会议、专题培训、讲党课等形式，组织不同层次的集中学习45次，领导干部为基层讲党课38次，印发学习资料3000余份，参学人员3200余人次，出版专题简报43期，订购挂画83份，折页宣传册250份，粘贴大标语12份，小标语153份。二是坚持开门搞活动，做好征

　　求意见工作。班子成员共下基层随机调研听取意见43

　　次，召开座谈会9次，个别走访对象68个，共发放征求意见表716份，设立征求意见箱8个，随机调研听取意见296次，召开座谈会30次。三是谈心谈话，消除隔阂。县委督导组和班子成员开展2轮谈话，班子成员之间开展了3轮谈心谈话，共提出批评意见353条，镇党委先后4次召开会议专题讨论，领导班子对照检查材料修改8次，班子成员对照检查材料前后做出修改6次，经过多次修改，确保“病历”写得细，“处方”开得准。四是高标准严要求，组织开好民主生活会。镇领导班子共查找出“四风”问题61条，14名班子成员共查找出“四风”问题574条，并进行对照认领，真正做到了触及思想灵魂，达到了红红脸、出出汗、排排毒、治治病的目的。五是建章立制，立行立改，确保活动取得实效。制定了“两方案一计划一清单”，提出专项整改措施共28个方面116条；废止制度10项、修改完善28项，新建9项；班子成员共提出整改措施378条。经过历时7个月的教育实践活动，我镇党委高标准、严要求完成了三个环节的各项工作任务，活动取得了积极效果：党员素质明显提高，干部作风进一步转变，为民服务能力不断提高，“为民务实清廉”形象进一步提升，特别是一批民心工程的实施，大量为民服务措施的落实，使党委、政府的各项工作更加贴近实际、贴近基层、贴近群众。

　　（五）开展好“常回乡大走亲”活动，建立干部直接联

　　系群众长效工作机制严格按照县委开展“常回乡大走亲”活动要求，紧紧围

　　绕保障和解决民生问题，实实在在帮助基层群众解决生产生活中遇到的实际困难和问题；围绕村庄环境卫生综合整治，深入开展农村人居环境集中改善行动；围绕化解矛盾纠纷，开展矛盾纠纷大排查、大清理行动；围绕转变工作作风，在解决实际问题中增进群众感情，在改善民生中不断提升党和政府的公信力，努力让群众

　　感受到活动带来的变化。一年来，XXX镇294名走亲工作队员共结亲农户515户，累计走访农户2722户次，住村1098天，撰写心得体会126篇、调研报告18篇，召开民情分析会265次，收集意见建议320条，化解矛盾纠纷43件，参与协调项目70个，落实资金112万元，办好事实事170件，举办回乡讲坛71次，走访慰问困难群众502户次，发放慰问金和物资共计59310元，通过回乡走亲系列活动的开展，推动了地方发展，温暖了民心，增进了乡亲情感。

　　（六）开展“美丽峨山服务先锋”行动，创建基层服务型党组织，进一步夯实全镇党的组织建设

　　1、加强党员教育管理工作。一是认真做好发展党员工作，制定党员年度发展计划，优化党员队伍结构。提高发展党员质量，探索建立处置不合格党员机制，疏通党员“出口关”。全年共发展党员11名，处置不合格党员1名。二是在

　　全镇党员中推行积分制管理，探索对党员履职情况的考核评议办法，划分7种党员类别，细化7类党员积分考核量化表，采取党员据实申报、支部审核认定、季度考核公示、年终综合评定“四步走”方式对党员积分进行考核评定，促进党员发挥作用。

　　2、认真开展好整顿软弱涣散党组织工作。成立了领导小组，建立领导班子党建工作联系点制度，班子成员深入9个软弱涣散基层党组织进行调研，筛选出有价值的整改意见和建议35条，结合各党支部的实际情况，制定了整改方案和整顿工作计划，重点帮助理清发展思路、健全完善村级组织工作制度，提高农村基层党组织建设的整体水平。通过整顿，党组织的精神面貌得到了明显改善，党员意识大幅提高，党组织和党员为民服务能力不断增强，真正做到为群众排忧解难，为群众办实事、办好事。半年多来，广大党员干部共开展环境卫生集中整治6次，助推产业发展3次，共投入人力1200余人次，群众的满意度进一步提高。

　　篇七：述职报告与工作总结的区别述职报告与个人工作总结的区别最近，常常在博客里看到年终总结和述职报告，有不少人在拟写述职报告时，往往把它写成个人工作总结，将两者混为一谈。述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书，要准确掌握它们的写法，关键在弄清两者的区别。

　　个人查阅整理了一些相关资料，和大家一起学习。一、概念不同概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结

　　在概念的本质上有所不同，应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子梁惠王上》说：“诸侯朝天子日述职。述职者，述所职也。无非事者。”可见，所谓述职就是陈述职守，报告职责范围内的工作，而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析，从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。

　　二、目的作用不同述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识，借以指导今后的工作，同时，也有助于针对性地克服工作中存在的问题，不断提高自身的工作能力。三、回答的问题不同两者在具体写作中，文中具体所要回答的问题也有所不

　　同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，取得了哪些经验，存在哪些不足，要吸取什么教训，今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果，展示履行职责的过程，又要介绍履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。

　　除上文涉及的三点理论方面区别以外，在实际写作操作过程中，还有以下三方面的不同，即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。

　　一、写作的侧重点不同应用文在写作时，并不是对每个部分平均分配笔墨，把所有的材料罗列开来，而是有所侧重，详略得当。在这点上，述职报告与个人工作总结在写作的侧重点，主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作，取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主，重点在于展示履行职责的思路、过程和能力，重点和范围有确定性，仅限于职责的范围之内，围绕职责这个基点精选材料，职责范围外的概不涉及。二、结束语不同应用文的结构一般有固定的模式，它崇尚程式化的结构，

　　循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同，只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后，阐述自己的态度，欢迎大家对自己的述职报告进行评议，常用“以上报告请批评指正”、“述职至此，谢谢大家”、“专此报告，请审阅”等字样。而个人总结结束时即在指出存在问题后，还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。

　　三、表达方式不同文章是内容与形式的统一体。好的内容，必须通过恰当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也如此，由于写作目的、内容不同，所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式，运用叙述语言，语句概括，不要求展示工作过程，只需归纳工作结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式，运用叙述和议论，还辅以适当的说明。回顾工作情况，主要用叙述；分析问题，评价成绩时，用议论；需要交代某些情况时，用说明。把握他们之间的区别与联系，才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用。篇八：述职报告与工作总结的区别述职报告与工作总结的区别

　　什么是述职报告述职报告是指各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位

　　职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。

　　述职报告怎么写述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。述职报告的写作方式一般为2种：一是四大段式，即做法+成绩+不足+改进。二是逐条答复式。每条职责需逐个回答：做法+效果+问题+改进。采取哪种方式根据人力资源部门或上级的要求进行。写好述职报告要把握五个要点：一、写出信心。不管你的工作情况如何，写述职报告时一定要写出你的信心。干好了，总结经验;干得不好，找出问题，分析原因，制定切实可行的对策，树立来年能做好此项工作的信心。一般领导都是向前看的。你干得不好，交了学费，知道了不足，来年会改进。若换了新人，没准还要交更多的学费。这里关键是看你的态度和信心。今年没干好，你对自己都没信心，灰头丧气，别人怎能会对你有信心不怕有缺点，就怕没自信。二、写出成绩。

　　可不是“成绩不说没不了，问题不着不得了”，成绩不说也不得了，现在都实行层次管理，况且人力资源部门对你不会有太多了解，成绩一定要写足，这也是培养自信心的好办法。

　　写成绩时切忌两大“戒”，一戒“吹”。让人感觉你有一点在吹，不实事求是，对你的好印象立即减少50%，搞不好会归入“另类”。二戒“傲”。只谈个

　　人的努力，大谈自己的本领，不讲领导和同事的帮助，不讲客观上遇到好的机遇，自信心过强，叫自大了。这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类。

　　三、写出特点。一定要发现你的优势与特点，即你与众不同的地方在工作中的具体体现。不论是写文章，还是在做事时就要发挥自己的独特优势，发现时间的特殊规律，采取与众不同的做法作出成绩来。述职报告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，让听的人昏昏欲睡。你讲得与众不同，让评委们精神一振，就会记住你的。四、写出不足。不足之处一要找准，二要分析透彻，三要有切实可行的改进措施。不足即是给别人听的，让他们看到你的实事求是的客观分析，监督你不断改进;更是给自己说的，不断改进、

　　完善自己，在市场竞争中才会立于不败之地。五、写出方向。要通过述职报告，给自己定一个来年的前进方向，建立

　　“一年前进一大步”的信心;给别人一个振奋，看到一个自信的、充满活力的你在前进!

　　不要把述职报告当成是“年终过关”，而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”!抓住人生的每一个机遇，你会比别人进步得更快!

　　什么是工作总结工作总结(JobSummary/WorkSummary)，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。工作总结怎么写总结的标题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：“单位名称”+“时限”+“总结内容”+“文称”。如标题下文或末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结

　　的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

　　总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂XX年上半年工作总结》。

　　有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。

　　有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。

　　还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

　　总结的正文和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。1.开头总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，应以简明扼要的文字写明

　　在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短

　　总结文本的一段文字就行了。2.主体这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

　　主体常见结构工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法

　　的优点是各层次的内容鲜明集中。第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后

　　顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。

　　主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

　　贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。

　　小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。

　　序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三”的序号排列，层次一目了然。

　　主体常见内容(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、

　　采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。

　　(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。

　　结尾结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。述职报告与工作总结的区别一、概念不同概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同，应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关

　　和职工群众，如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子。梁惠王上》说：“诸侯朝天子曰述职，述职者，述所职也。无非事者。”可见，所谓述职是陈述职守，报告职责范围内的工作，而不涉及与本职无关的事。而个人总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析，从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识一种事务文书。

　　二、目的不同述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是总结出带有规律性的理性认识，借以指导今后的工作，同时，也有利助于针对性地克服工作中存在的问题，不断提高自身的工作能力。三、回答的问题不同两者在具体写作中，文中具体要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项或一段时间里工作给予的归纳，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，取得了哪些经验，存在哪些不足，要吸取什么教训，今后有哪些打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的，称职与否等问题。即要表述履行职责的结果，展

　　示履行职责的过程，又要介绍履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。除上文涉及的三点理论方面区别以外，在实际写作操作过程中，还有以下三方面的不同，即两者写作的侧重点

　　篇九：大学生村官季度述职评议工作总结大学生村官季度述职评议工作总结（XX年4月）

　　按照县委组织部要求，***党委召开了XX年度第一季度大学生“村官”专项述职大会。全场领导干部、管理干部和职工群众及五名大学生村官共40余人参加了述职评议。

　　一是个人述职。5名大学生村官围绕自己XX年以来在任职村队的思想、学习、工作以及创先争优情况进行专项述职，全方位展示了自己一季度的各项工作业绩和思想学习进步情况，使各位党员干部对大学生“村官”工作完成情况进行全面了解和掌握。同时，各位村官根据任职村实际，进一步明确了工作目标，把争做“四个先锋”确定为自身努力方向。

　　二是领导点评。听取了五名大学生村官的述职报告后，农场党委领导逐一进行了点评，首先肯定了各位村官在基层中所付出的努力与取得的成绩，并针对存在的问题和需要改进的不足给予了中肯的建议。同时强调，要不断总结经验教训，继续结合创先争优活动，把基层基础性工作做实做细，充分发挥自身优势，不断创新，为所在村创造亮点，提升发

　　展。各村支部书记和部分机关干部也对大学生“村官”出勤、工作表现及为群众出主意、谋路子情况进行了综合评价。三是谈心谈话。党委领导就大学生村官的履职感受、工作打算及今后个人意向等方面的情况与村官们进行了深入地交流谈心。村官们

　　结合自身工作与生活体会，畅所欲言，相互探讨，并纷纷表示，一定会以此次述职为契机，充分学习借鉴好的经验方法，认真查找自身差距，取长补短，创先争优，进一步提高开展农村工作的能力和水平，努力开创到村任职工作新局面。

　　此次述职评议会议，为大学生村官搭建了相互学习和交流平台。各位村官谈收获、谈经验、查不足、明方向，进一步明确了岗位责任，开阔了思路，增强了干事创业的动力。通过领导点评，树立了身边的学习典型，全面营造学习先进、赶超先进的氛围，形成先进带后进、竞相创先争优的良性循环成长机制。在谈心谈话过程中，农场党委进一步了解到5名大学生“村官”在干好本职工作的同时，都有创业投资计划；1名大学生“村官”在搞好自身政治理论学习同时，有强化专业知识学习、继续深造的设想；3名大学生“村官”很想下功夫学习，一心报考公务员和事业单位。通过全面分析大学生村官学习、生活和工作情况，农场党委为加强管理和培养，推进大学生村官扎根基层、争先进位制定了更有效

　　地措施，全面提升大学生村官队伍整体水平。

篇七：机关支部书记述对照检查材料

　　组织生活会和民主评议党员情况报告

　　民主评议政风行风已成为当前国家政治生活的一项重要内容。科学运用好民主评议领导干部的述职、测评、评议和使用结果等四个环节,通过民主评议,可以深刻地了解干部、客观准确地评价干部、科学合理地提拔使用干部,保证民主评议干部工作健康发展。组织生活会和民主评议党员情况报告怎么写呢?下面是店铺整理的组织生活会和民主评议党员情况报告资料，欢迎阅读。篇1：组织生活会和民主评议党员情况报告

　　一、首先要弄清楚概念，(一)什么组织生活会组织生活会是指党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部(党小组)组织生活会一般每季度或半年召开一次。组织生活会一般由党支部书记(党小组长)主持。(二)什么是民主评议党员民主评议党员是教育党员的一种形式，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查和评价每个党员发挥先锋模范作用的情况。民主评议党员制度是党支部的一项基本制度，是党支部按照有关规定，定期组织党员开展民主评议的一种制度。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。(三)党的群众路线教育实践活动专题组织生活会暨民主评议党员会议安排情况1、整体安排。民主评议党员工作，要与基层党组织专题组织生活会一并进行。设支委会的党支部在专题组织生活会之后，召开党员大会开展民主评议;不设支委会的党支部，直接召开党员大会开展民主评议。2、时间要求。各单位基层党组织专题组织生活会在单位专题民主生活会后召开，试点单位要在8月15日前召开完毕，村、社区等其他基层组织专题组织生活会在8月25日前召开，其他基层党组织要在8

　　月30日召开完毕。软弱涣散村、社区党组织，在完成整顿工作和学习教育、听取意见、查摆问题的基础上，召开专题组织生活会。每个支部时间一般不少于1天。

　　3、参加人员。基层党组织要以党支部为单位，召开专题组织生活会，开展批评和自我批评，原则上每名党员都要参加。党员领导干部不论职务高低，都要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。对年老体弱、行动不便的党员，可通过灵活多样的形式组织参加专题组织生活会。对外出流动党员，可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的专题组织生活会。

　　4、评议内容。这次专题民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。对机关和企事业单位的党员，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议。对村、社区和非公有制经济组织、社会组织的党员，重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。

　　5、评议步骤以党支部为单位，召开党员大会民主评议党员。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况;不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见。之后，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以党小组为单位进行。二、开好专题组织生活会暨民主评议党员会议的具体程序和要求(大家可以拿出来会议议程和2份文件一起学习)(一)会前准备1.精心组织。上级党组织(党委、党总支)要在基层组织生活会前召集党支部负责同志会议，听取准备情况，了解存在问题，帮助提高认识和解决实际困难，做好指导工作。2.制定方案。以“为民务实清廉”为主题，制定召开教育实践活动基层党组织专题组织生活会工作方案，确定会议时间、方式、参加人员等，报上级党组织审核把关。所有基层党组织都要召开专题组织

　　生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。(范本发各督导组邮箱)

　　3.组织学习。会前组织党员学习《党章》、上级关于教育实践活动重要精神、召开基层组织生活会及评议党员的有关文件要求等。会前未组织学习的，要在专题组织生活会上组织学习。

　　4.征求意见。通过个别谈话、召开座谈会、书面征求意见、网络征求意见等多种方式，听取党员群众的意见建议，着重听取党员、群众对党组织领导班子和党员干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和省市有关规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。征求意见分支部进行，要覆盖到本支部全体党员，可延伸至支部以外的党员群众，每个支部梳理后的意见建议应不少于10条。

　　5.谈心谈话。设支委会的党支部会前要开展谈心谈话，做到“三必谈”，即支部书记与支委委员必谈、支部书记与每名党员必谈、支部委员之间必谈，党员彼此之间也要谈心，对特殊群体党员要采取灵活形式开展谈心谈话。

　　村和社区的党员要向“外出流动党员打一个电话”，通报教育实践活动开展情况，了解思想和工作情况。“开展一次上门走访约谈”对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困、听取意见。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。“组织召开一次老干部座谈会”，有离退休党支部的党员要组织一次老干部座谈会，通报活动开展情况，征求离退休老干部的意见建议。

　　6.撰写简要对照检查材料。简要对照检查材料内容应包括存在问题(主要聚焦“四风”，可参考《执法监管部门开展党的群众路线教育实践活动指导意见》等7个指导意见对照查找)、原因剖析、整改措施等三方面内容。村、社区党组织及其书记的简要对照检查材料，由单位根据实际情况提出要求。普通党员要准备发言提纲。

　　全区各级各单位党组织党员负责同志，以及乡镇、街道机关及站

　　所和学校、医院等党员负责同志，要撰写简要对照检查材料;村、社区党组织及其书记要形成简要对照检查材料，条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示;其他基层党组织及其班子成员可不撰写对照检查材料，但要根据党员、群众反映的有关问题，结合思想和工作实际，撰写发言提纲。

　　对照检查材料，要对照党章、焦裕禄精神、“三严三实”要求等，检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施，不强求统一格式，不以字数多少定优劣。

　　基层党组织班子和负责同志的简要对照检查材料或发言提纲，要由上级党委(党组)主要负责同志和督导组严格审核把关。7.报告上级组织。准备工作就绪后，应提前报告上级党组织，请上级党组织审核把关并派人参会指导。

　　二、会议议程会议由党组织负责同志主持，并对开好组织生活会提出要求。会议要明确专人负责记录。每名党员都必须按时参会，除特殊情况外，不得以任何借口请假、缺席。(一)召开支委会。设支委会的党支部原则上要先召开支委会或支委扩大会，进行对照检查、开展批评和自我批评，之后召开党员大会。不设支委会的党支部和设支委会的生活党支部，直接召开党员大会。(二)召开党员大会。1.通报情况。召开支委会或支委扩大会的党支部，先由党支部书记通报党支部班子对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强党支部建设的意见。2.开展批评与自我批评。围绕会议主题，开展严肃认真的自我批评和互相批评。已参加专题民主生活会的领导班子成员，以普通党员身份参加所在党支部(党小组)专题组织生活会，会上只开展批评，不作自我批评。开展批评和自我批评与民主评议党员中的“个人自评”、“党员互评”合并进行。注意，所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人

　　以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。3.民主测评。批评和自我批评结束后，发放《党的群众路线教育

　　实践活动民主评议党员测评表》(附表1)，开展无记名投票测评，测评结果当日统计完毕。

　　4.组织评价。上级党组织派人参加的，上级党组织参会人员要对组织生活会召开情况进行评价，对加强支部建设、改进作风提出意见。上级党组织没有派人参加的，可由参加会议的领导同志进行评价并提出意见。

　　关于领导参加的有关要求：试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必须派人参加，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参加并进行点评。

　　5.会议小结。会议结束时，党组织负责同志应对会议情况进行小结并作表态发言。

　　(三)会后工作1.填写有关表格。大会结束后，发放《民主评议党员登记表》(附表2)，党员填写“个人自评”栏，填写个人简要对照检查材料中存在问题、原因剖析及整改措施，主要写存在问题;党支部安排人填写“党员互评”和“民主测评”栏，“党员互评”主要针对会上对该同志提出的批评意见，归纳填写。党支部按照“好”、“一般”、“差”三个等次对党员进行评定，签署意见，同时填写《民主评议党员情况统计表》(附表3)，会后一周内报上级党组织。2.反馈评议情况。党员评议结果和党支部评定意见应以适当方式向参加评议的党员反馈。对测评票相对较差或支部评定为“差”的党员，党支部要对其进行诫勉谈话和组织教育，帮助其整改。3.加强组织建设。党支部结合组织生活会上党员提出的意见，提出加强组织建设、改进作风的工作措施。三、有关要求，再重复几个关键点1.要做到全覆盖。全区每个基层党支部都必须召开组织生活会，

　　开展民主评议党员工作。2.组织生活会实行日报告制度，每周1、3、5，各活动单位必须上

　　报组织生活会召开时间。组织生活会8月底前每周没有召开组织生活会的，以党委(党组)名义向区教育实践活动领导小组打报告，说明具体情况。

　　3.要把握时间要求：所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。

　　4.上级派人参加支部民主生活会情况，试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必须派人参加，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参加并进行点评。

　　5.各督导组必须有重点的参加基层单位的组织生活会，参加比例按最少20%进行掌握。篇2：组织生活会和民主评议党员情况报告

　　一、对象、会期和会议时间1.对象：全县各党(总)支部。2.会期：一般不少于一天。3.会议时间：大体在8月20日前完成，市委第五督导组参加的社保局、赤田村、蒋家堎社区时间为8月14日(星期四)，时间一天，省委第八督导组参加的三洪村，具体时间由省督导组定，8月15日前开完。二、会前准备工作1.组织学习。在谈心、撰写对照检查材料前，各基层党组织，尤其是村、社区和两新组织要组织开展一次集中学习讨论活动，主要是学习党章、有关教育实践活动的要求、系列讲话精神等，目的是解决有的党员认为“四风”问题是领导干部的事，与已无关、不以为然等模糊认识的问题，正确引导党员正确对待自身的不足，正确对待党组

　　织指出的问题，切实开好专题组织生活会。2.开展谈心谈话。方式：个别谈话、集体座谈、上门走谈、电话

　　沟通等。人数多的支部，书记与支委谈，支部委员相互谈、支委与党小组长谈、党小组长与本小组党员谈;人数较少的支部，党支部书记与每名党员谈。对年老体弱党员上门谈，对外出党员要电话谈，乡镇、社区党工委挂点领导要找村(社区)党员干部谈心。村(社区)党员干部相互之间要提出2条以上批评意见，普通党员之间彼此之间要提出1条以上的批评意见。开会前，要参照专题民主生活会的方式，先逐条列出会上拟提出批评意见，会做好会前沟通。

　　3、撰写简要对照检查材料。撰写对照检查材料对象：县委各部门、县直各单位内设机构的党员股长(主任);执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层单位党组织及其党员负责同志;乡镇机关、站所及不召开专题民主生活会的学校、医院(卫生院)党组织及其党员负责同志;村、社区党组织班子、书记。其它普通党员只需以清单的形式列出问题，并条目式列出整改措施即可。县委各部门、县直各单位:重点聚焦慵懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动，是否有子女亲属“吃空饷”等问题撰写简要对照检查材料。执法监管部门和窗口单位、服务行业：重点聚焦门难进、脸难看、事难办、乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题撰写简要对照检查材料。乡镇机关、站所、医院和学校：重点聚焦不关心群众冷暖，责任心不强，落实惠民政策缩水走样，工作方式简单粗暴，弄虚作假等问题撰写简要对照检查材料。村、社区党组织及其书记：重点围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严，查找是否存在软弱无力，服务群众意识和能力不强，不诚心为群众办实事，优亲厚友等问题，还要对农村三资管理问题、党务公开和财务公开问题条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示。

　　非公有制经济组织和社会组织可不撰写对照检查材料，只需列出批评与自我批评的意见即可。

　　4、制定工作安排。各基层单位党组织要列出详细工作安排，上级党委(党组)要对所属支部工作安排、对照检查材料进行严格审核把关。各基层党组织要制定简要的专题组织生活会方案，有省市督导组和县领导参加的，方案要送县委督导组审阅，没省市督导组和县领导参加的，由上级党委挂点联系领导和党委“活动办”审阅。

　　三、开好专题组织生活会1.不设立党小组的党组织，直接召开党员大会，具体程序：①组织集中学习(学习内容可参照上级党委(党组)专题民主生活会的学习内容);②开展批评和自我批评(党支部书记带头，按照“一个一个过”的办法，通过个人自评和党员互评的方式，开展批评和自我批评);③民主评议党员(发放测评表进行民主测评);④点评和讲话，有县挂点领导参加的，县领导主持并讲话，县委督导组和上级党委(党组)挂点领导作点评，没有县领导参加的，由上级党委(党组)挂点领导主持并点评;⑤党组织书记表态发言。2.设立党小组的党组织，先分党小组召开专题组织生活会，然后召开支委会专题组织生活会，再召开党员大会，具体程序：①组织集中学习;②分党小组开展批评和自我批评，村(社区)“两委”党员干部要分开参加并主持各党小组会;③召开支委会开展批评和自我批评，不是支委的党员村干部列席，并开展批评与自我批评;④召开党员大会，书记通报支部班子对照检查情况，开展民主评议党员工作;⑤上级领导点评和讲话，具体程序与上面相同;⑥党组织书记进行表态发言。3.几个注意的事项：一是设立了党总支的，党总支要召开专题组织生活会;二是村、社区党组织，执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织，要邀请3-5名群众代表、服务对象列席会议并参加民主测评;三是对村干部比较少的村，可将党员村级后备干部和党员村民小组长列席村支委会，并开展批评和自我批评。四是专题民主生活会已覆盖到全体党员干部的单位，可不再召开专题组织生活会。五是不能回本地参加专题组织生活会的党员，要电话沟通和征求意见，并督

　　导其就近就便参加当地党组织或流动党支部的专题组织生活会，确保专题组织生活会党员全覆盖。

　　四、民主评议党员工作1.民主评议党员工作。在党员大会上，采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，进行无记名投票测评，测评情况一般由组织掌握。已参加领导班子专题民主生活会的党员领导干部可不参加民主测评，党组织对其也不需定格。2013年民主评议中被评为“基本合格”、“不合格”并限期改正处置的党员，参与对其他党员的测评;评为基本合格党员，半年限改期已满的，作为复评对象一并参与民主测评。预备党员参加本次民主评议党员工作，但不定格。2.组织定格。会后，党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，按照“好”、“一般”、“差”三个等次对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。评议标准参照县委党建工作领导小组?关于印发?奉新县开展民主评议党员处置不合格党员工作实施方案?的通知?(奉党建字?2013?5号)中有关党员评议标准内容进行。原则上，2014年以来，有违纪违法行为，经有关部门查实的党员，应当评定为“差”。党支部要将党员定格结果报上级党(工)委备案。民主评议党员工作结束后，各党(工)委要及时将复评党员和评为“差”的党员基本情况报县委“活动办”和县委组织部组织科。五、抓好会后有关工作1.民主评议党员结果，要在村党务公开中公开。2.抓好问题和意见的整改落实，并公开整改，限期整改。3.做好会后思想工作，对专题组织生活会后绕不过弯、存在思想疙瘩的，上级党组织要及时组织开展谈心，进一步理顺情绪、消除隔阂。对经民主评议评定为“差”的党员，党支部要有针对性地做好思想工作，引导他们正确对待民主测评意见和党支部评定意见，尽快落实整改措施。六、相关要求1.举办一期业务培训。各乡镇(场、办事处、管委会)党委、社区党工委、工业园区党委也要举办一期支部书记和相关同志参加的业务培

　　训班，指导基层党组织吃透政策精神，掌握工作流程，不折不扣地落实好规定动作。要给党支部书记教方法，帮助他们熟悉政策、明确程序，开好会议、抓好整改。

　　2.加强指导。各乡镇(场、办事处、管委会)、社区党工委、工业园区党委的党员领导干部要到所挂点的村、社区、企业指导和主持专题组织生活会，县委单位党委(党组)也要到下属单位党支部指导和参加专题组织生活会。教育局、卫生局要加强系统内的专题组织生活会的指导，要派出班子成员参加学校、医院的专题组织生活会。

　　3.抓好督导。县委各督导组要采取随机抽查、明察暗访等方式，督促各基层党组织开好专题组织生活会。每个县委督导组要从督导单位中选择5-8个基层党支部，参加专题组织生活会并指导民主评议党员工作。对省市督导组领导和县四套班子党员领导干部参加的单位，要全程参与指导，并对对照检查材料、专题组织生活会方案和程序进行把关。篇3：组织生活会和民主评议党员情况报告

　　按照县委党的群众路线领导小组办公室的安排及要求，我镇高度重视，周密部署，狠抓落实，目前，全镇32个支部都召开了专题组织生活会和开展民主评议党员工作，现总结如下：

　　一、深化学习教育坚持把学习贯穿活动始终，采取集中学习与个人自学相结合的方式认真开展学习活动。各支部党员干部认真学习了党的、十八届三中全会精神和一系列重要讲话精神，特别是“三严三实”要求和在兰考调研时重要讲话精神，学习了中央、省委关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料，进一步增强了宗旨意识和群众观念，自觉把思想统一到县委和镇委部署要求上来，为开展组织生活会奠定基础。二、开展谈心谈话党支部班子成员之间，党支部书记与每个党员之间，党员与党员之间，党员与群众之间，普遍谈心，相互征求意见，查找问题和不足，沟通思想，增进了解，共同提高，共谈心315人次，为开好此次专题

　　组织生活会奠定了良好的思想基础。三、撰写简要对照材料认真撰写对照检查材料。各支部和党支部书记都撰写了简要对照

　　检查材料，重要写明了“四风”方面存在的突出问题，条目式列出了对照检查的问题清单和整改措施。有文化的支部委员也分别撰写简要对照检查材料，所有材料都经镇指导组审核把关，全镇共撰写63份，普通党员进行对照检查。

　　四、召开专题组织生活会在专题组织生活会上，各支部书记首先做了发言，要求大家要以整风精神，认真开展批评和自我批评。自我批评要直奔主题，明确回应群众意见和上级党组织点明的问题，并深刻检查剖析问题的思想根源，有针对性地提出改进的具体措施。互相批评要逐一进行，聚焦“四风”，从党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。随后，大家逐人发言，认真总结回顾自己过去的工作，对别人提出批评意见，深刻反思和剖析自己存在的不足和问题，并提出了今后的整改措施。本次专题组织生活会批评和自我批评坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，体现了认真，体现了整风精神，整顿思想作风、工作作风、生活作风，使村党支部班子成员和党员受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结——批评——团结”的目的。五、开展民主评议党员。根据会上自评、互评、点评和平常掌握了解的情况，对每个党员进行民主评议，形成组织意见，按照“好、一般、差”三个等次对每个党员进行定格，全镇共参与评议党员921名，好的人数为751人，一般的为177人。本次专题组织生活会及民主评议党员只是一个好的开端，解决问题还需要长期坚持，要进一步加强学习教育夯实思想基础，进一步加强示范引领发挥表率作用，进一步抓好整改落实确保活动成效，把活动开展与经济建设紧密结合，为下一步全镇各基层党组织抓服务型党组织建设、推动地方经济社会发展奠定良好的基础。

篇八：机关支部书记述对照检查材料

　　当外人士剖析材料

　　党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。

　　一、遵守党的政治纪律状况

　　(一)贯彻落实状况

　　我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自我的工作职责心，树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的梦想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人，个人同社会的关系，持续清醒的头脑，发挥党员表率作用。同时，自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自我的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。

　　(二)存有差距和严重不足

　　透过深刻反思，发现自我：第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现，并且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自我、完善自我。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自我，不能带动其他教师共同提高，把自我当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。

　　二、贯彻落实中央八项规定及学校《若干意见》、转型作风方面的基本状况

　　(一)贯彻落实状况

　　从自我抓起不懈努力营造以勤政简朴、廉洁自律为荣，以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败犯罪行为为奸的良好环境，从身边小事抓起，一点一滴累积提升。

　　(二)存在差距和不足

　　问题还是存有在行动上，在小事上无法始终严格要求自我，

　　(三)有关状况说明

　　三、“四风”方面存有的注重问题

　　(一)形式主义问题

　　工作职责心、工作用心性主动性有所上升。在自学任务艰巨、时间很紧、头绪多的时候，成天，怨天尤人;在工作方面缺少热情，工作不坚实，不精细不妥当，表率作用不注重。

　　(二)官僚主义问题

　　赞无

　　(三)享乐主义问题

　　没努力做到始终勤奋自学专业知识，提升自我综合素质。满足用户于现状，陶醉于已经获得的成绩，不立新目标，缺少新动力。

　　(四)奢靡之风问题

　　这一方面，个人尚能够遏制荒淫之风，终努力做到不铺张浪费。

　　四、对群众所提意见及有关问题的回应

　　尚无

　　五、产生问题的原因分析

　　(一)政治理论自学比较深入细致，不敢钻研，自学自觉性较差，注重比较。

　　(二)在存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动，遇到剌手问题，不肯动脑筋去想办法解决，产生得过且过心理。

　　(三)就是没能较好处置自学与工作的关系，往往以自学、工作拥挤的为借口收紧政治理论自学，没能深刻认识到理论对自学、工作的非常大促进作用。

　　六、今后的努力方向和改善措施

　　(一)不懈努力方向

　　透过对自我存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳理解大家的批评和帮忙，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：

　　1、强化政治自学，提升自觉性、用心性。

　　2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自我是一名共产党员，务必在平时发挥党员先锋模范作用。

　　3、合理地精心安排时间，针对性地解决目前自学、工作中存有的注重问题。

　　4、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则。

　　(二)整改措施

　　第一、加强学习和提高理论水平，提高自律潜力。

　　第二、对自我搞过的事经常总结，看一看自我的哪些就是恰当的，哪些就是错误的，秉持不好的，废止错的，以此鞭策自我不断提升。第三、提升工作作风，提升工作用心主动性，提升工作质量、办事效率。

　　第四、加强与其它党员同志的联系和配合，提高思想政治素质和道德水平。

　　第五、常常深刻分析自我，找出自我的严重不足。多与同事，好友交流，悉心汇报他人意见，必须不断严格要求自我，重新认识自我的严重不足，勇于抨击和自我批评，废止不足之处，不断完善自我。

　　七、对班子作风状况的总体评价

　　对党员教育形式多样化，使更多的党员跑过来自学，认知教育提升党员的思想素质，真正充分发挥共产党员的先锋模范作用。

　　在这次党员自评和民主评议活动中，我认真地学习了《党章》、“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观、十八大会议精神以及习近平总书记的重要讲话，用心主动参加党支部组织的各种学习和教育活动，按照与时俱进的要求，认真回顾自我一年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员的要求还有必须差距，为此，我认真对照自我平时的实际工作及思想动态，及时查找了自我在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行剖析，找出原因，明确今后努力方向，以便更好地开展工作。

　　1、理论自学比较。理论自学不系统、不广为，深度广度把握住比较，对业务知识、法律法规自学比较。理论联系实际比较，没自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法回去指导工作。

　　2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自我混同于一般群众，降低了对自我的要求和标准，满足于过得去、差不多。

　　3、工作作风尚待提升。工作有时比较懒散、懈怠、比较细致。在工作标准上有时比较严苛，无法从尽善尽美、时时处处之争一流的标准上去把握住。

　　4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致，有冷热病。

　　5、服务意识尚待进一步增强。对“服务就是我们的天职”的思想体会的不深不皱，有些工作搞得无法使领导、其他部门和基层全然令人满意。

　　二、分析构成的原因

　　1、工作职责弱化。有时过高地估算自我，过大地估算成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

　　2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。

　　3、理论自学比较。受到“理论无用论”的思想影响很大，自学自觉性不弱，平时自学缺少系统性，比较深入细致，只是一种形而上学的自学。

　　三、改善措施

　　1、坚定信念，进一步增强宗旨意识。做为一名共产党员，我将时刻把始终如一共产主义梦想信念放在首位，把它做为自我的立身之本、努力奋斗动力和犯罪行为座标，立党为公，淡泊名利无私奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，二要转型工作作风。

　　2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自我的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。

　　3、开拓创新，奋发向上工作活力。我必须将本职岗位做为课堂教学党员先进性最轻易的舞台，强化业务学习，不懈努力沦为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，奋发向上工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。

　　4、廉洁自律，持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节俭，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。

　　我明白求言剖析自我，须要一些勇气和信心，但它就是对自我高度负责的一种整体表现，剖析自我的过程就是正确认识自我、深刻重新认识问题的过程，就是蔡国用、自省、自警、克尽的具体内容行动，也就是对自我的实际考验。我也明白正确认识自我个性就是正确认识自我的缺点错误就是很不难的。正像邓小平所表示的：“重新认识自我不是一件难的事，人们常常误导自我不好的一面，对于自我的弱点总事原谅的，还往往把弱点看作优点。”我真的我无法就撤离于现状，我必须努力做到真正剖析自我，必须为自我定好十一位。我务必牢牢把握住“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地看待他人明确提出的各种意见，从这些意见中看清楚自我平时没察觉到或没引发注重的缺点和严重不足，虚心认知大家的意见和所推荐，解决问题，仅有这样，自我就可以有所提高、有所提高。

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神状况

　　我出席工作__年，入党__年，从__年8月分配至景洪市三中任初中数学教师，至7调到景洪市民族中学，在非政府的教育培养及充份信任下，年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育课堂教学活动建议，按照上级实施方案的部署，做为一名教师党员，我深入细致出席积极开展党的群众路线教育课堂教学活动，以贯彻落实中央“八项规定”和省委实施办法为切入点，借由“照镜子、正衣冠、科越桔、治身医治”去搜寻自我的思想之陋、犯罪行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点搜寻自我存有的问题和严重不足，并对个人存有问题的原因展开更深层次的剖析。紧紧围绕保民务实廉能资料，弘扬教育课堂教学活动的全过程，我深入细致出席支部非政府的自学探讨，听取意见，搜寻存有问题。深入细致对照标准，搜寻自身存有的问题和严重不足，秉持在工作中自学，在自学中提升，不断提升工作方式、方法，提升自身潜力素质，现将自我对照检查状况汇报如下：

　　(一)遵守和执行党的政治纪律状况。本人认真遵守

　　党的政治纪律，秉持四项基本原则，拥戴党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策等关键性政治问题拥护，在思想上和行动上始终与党中央持续高度一致。能够秉持民主集中制，严格遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没违规行为。

　　(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有

　　第一关规定状况。本人严格遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，没违规违规行为。须要标明的就是：我没“公车私用”、“人情消费”和职务消费，更没搭载秘书、抽检挤占办公用房，没家属子女经商等问题。

　　(三)需要向组织说明的状况：本人没有公务用车，年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校群众公用办公室，没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人，无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。

　　二、“四风”方面存有的主要问题

　　形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自我总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自我工作任务重，不用心主动去履行自我的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事，但应对

　　一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。

　　官僚主义方面。深入细致各办公室与教师沟通交流家访比较，不主动至教师中介绍状况和草案，所以群众凝聚力比较，协作潜力须要进一步提高，服务不主动，服务动作快。看待学生存有教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处置。比如说：教育学生时候态度生硬，不冷静。

　　享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的状况。工作中，一向要求自我认真负责的对待每件事，用心主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢骚的状况，没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有个性的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自我就应得到的荣誉和功利。比如：应对当前不也许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：应对处理一些重大事件，不必须要思考那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、职责感。

　　三、产生问题的原因剖析

　　在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自我总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自我工作任务重，不用心主动去履行自我的职责，有推诿思想。认为自我是学校老教师、老资格，放松自我的一个党员干部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自我是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，自我总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业心和职责感。

　　四、今后的不懈努力方向和整改措施

　　1、加强理论学习，不断提高业务素质

　　提升政治理论自学的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自我的工作。“学海无涯，教导无止境”，仅有不断电池，就可以保持教学的青春和活力。所以，我必须用心自学，不断提高自我的业务潜力。存有机会必须用心技能培训、出外听讲、等不断扩充了自我、多样了自我的科学知识和体会、为自我更好的教学课堂教学做好了准备工作。

　　2、用心参加学校组织的教学、教研工作

　　做为一名青年骨干教师，无法满足用户现有的教研成果，除了自我必须多写下论文，还要指导年长教师展开教学研究。教育教学就是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我秉持切实做好课堂教学“五深入细致”。课前深入细致做好充分准备，精心设计教案，并融合本班的实际，有效率上等每一堂课。另外，讲课后根据利害及时写下些教导后美感、教学思考。同时，我还用心和领导同事沟通交流自学。

　　3、勇于探索，提升科研潜力

　　科研源于教学，服务于教学。今后，我会用心参予省校级科研立项课题，敢于思索，擅于向兄弟院校自学，向同行专家学者自学，自学他们顺利的经验，自学他们刻苦钻研的精神，自我深入细致钻研专业期刊杂志，著重点滴累积，不断提高自我的科研潜力，为缔造存有特色的教学模式作出贡献。

　　4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性

　　我会利用学院党支部与学生结对子的不利时机，用心拓展崭新渠道新方法与学生沟通交流，深入细致介绍学生，来到学生，深入细致班级、宿舍，与辅导员教师、专业教师、学生新机制的联系机制。

　　总之，作为教师已明确了自我肩负的职责。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自我，使自我在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

　　按照学院党委的统一部署和建议，机关四支部在学院党的群众路线教育课堂教学活动领导小组的领导下，用心的积极开展了教育课堂教学活动，非政府全体党员出席了自学活动，支部每个党员搞好了自学笔记，融合自身实际编写了心得体会，编写了对照检查材料。按照通告建议，在汇报系则群众意见的基础上机关四支部举行了党的群众路线第一阶段总结讨论会，对前一阶段的教育课堂教学活动展开了总结和剖析，又借由核对对部门领导班子及成员个人的草案表中、三进三访华调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式，征询群众意见，仔细分析群众意见，对照教育活动建议，对“四风”方面存有的问题等展开深入细致剖析、详细分析原因、制订了有一步的整改措施。

　　一、遵守党的政治纪律状况

　　机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的恰当领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能按照党章的建议，秉持以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，深入细致贯彻落实科学发展观，弘扬党的群众路线，秉持谈党性、谈大局、谈纪律，严格遵守国家的法律法规，严苛保守党和国家的秘密，继续执行党的同意，顺利完成党的任务，践行恰当的世界观、权力观、事业观没违背党的政治纪律，部门没发生与党员身份不二者吻合的犯罪行为和言论的状况。可是也存有许多严重不足，主要表中此刻三个方面：

　　1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时，重日常管理署轻思想引领，重突发状况处理轻德育制度的落实，对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面，落实不力。

　　2.政治自学制度继续执行不力。基层党组织的生活和活动秉持的不好，自学没系统深入细致。例如以前的支部党内组织生活可以存有重新认识上可以挤占工作时间，存有敷衍了事应付，走过场的现象，开展批评与自我批评碍于面子，遗留下全面，没野手灵魂，产生共鸣，共荣共入，没有能够抵达预期效果。有关文件精神的宣传、表达方面尽止于领导干部层面，存有认知不深刻、全面落实不妥当的现象。

　　3.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象，对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强，参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。

　　二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，转型作风方面的基本状况

　　㈠贯彻执行规定状况

　　中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定颁布后，机关四支部坚决贯彻继续执行，严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未辨认出班子成员存有职务消费、利用公-款展开人情消费、公车私用、违规搭载秘书、违规挤占住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时，淡定思考本支部也存有继续执行规定不严苛、不妥当的问题。主要表中此刻：

　　一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强，有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想，讲客观、讲条件、找借口，工作不主动。

　　二就是以前存有一些铺张浪费现象自查还不妥当。在继续执行中央八项规定、省委九项规定、学院“20条”规定、转型作风等方面时紧时松，没持续贯彻落实，抓落实到底。有时存有畏难情绪，以致一些有关提升作风的规定和纪律没全然继续执行妥当。

　　㈡关于三个问题的自查

　　1.与否存有把作风建设同改革发展矛盾出来的问题：党的群众路线教育课堂教学活动将反华“四风”问题做为切入点，二要抵达发生改变干部作风问题的目的。对于正在加强依法治校、提升精细化管理水平的我院来说，就是对各级党员干部教育和提升，这将不利化解不好我们的思想认识问题，践行学院可持续发展学生健康成长的政绩观，与学院的改革发展不是矛盾的。本支部不存有将作风建设同改革发展矛盾出来的问题。

　　2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题：中央“八项”规定、省委“九条”规定出台后，学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的20条规定》，《学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能自觉遵守，并利用支部会议、

　　学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志，不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。

　　3.“做官不为”方面：本支部经过近几年大力发生改变工作作风，提升工作执行力，着力打造出一支“召之即来、去之能够战、战之愿助”的学生工作队伍。支部党员指出服务群众，搞师生的贴心人就是一个崇高的目标，也就是一项高校全体教职员工务必为之努力奋斗的事业，没“做官不为”的心态和犯罪行为出现。

　　三、“四风”方面的主要问题

　　(一)形式主义方面

　　1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深，理论学习的整体意识不强，很多还停留在形式学习上，简单的传达文件通知精神应付了事，求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，处在不深入、不系统、不透彻的状态，支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足，在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视，有借口工作忙，不参加支部活动的现象。

　　2.工作轻部署重全面落实，制度继续执行不规范。辨认出了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没及时深入细致化解矛盾，而是借由会议研究再直观布置，处置问题速度慢，效果不梦想;职责担负起意识不弱，有时过多思索部门利益，矛盾和问题能够发推则发推，都希望本部门不出差错;在处置问题过程中缺少大局意识和全局观念。仍存有着重于建章立制、重认真落实的现象，具体内容的制度继续执行力度比较。比如说近年来支部创建了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员留宿学生公寓值守制度，发文之初秉持了一段时间，后面就思想懈怠继续执行走样了。

　　(二)官僚主义方面：

　　1、调查研究不深入细致不精细。支部成员深入细致学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究比较，存有走到尝图整体表现的女性主义。一就是非政府开展调查研究不坚实，比如说每年都建议学工系统的全体同志融合工作实际展开调研，至少编写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺少对案例分析主题、资料、真实性的把握住，有价值的案例分析论文不多，理论研究成果较太少，虽然有些同志搞了一些深入探讨，但转变为理论成果的不多。

　　2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心学生学习和生活做的不够，切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求，有安于现状求稳求安的思想出现。

　　比如学生宿舍紧挨农田，学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视，简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理，导致问题越来越严重。

　　3、存有轻眼前重长远的政绩观。主要表中此刻较注重短期起效的工作，而对于须要长期秉持、长期资金投入的工作注重比较;比较注重迎合眼球、形式漂亮的面上工作，而对于细致管理、建设上的工作注重比较;比较注重化解具体内容事务性工作，而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等诚然工作比较注重。比如说在学生习惯养成教育和学校洁净工程专项环境治理值守工作中，领导注重经常检查时搞的比较不好，日子一久就懈怠了，值守缺勤现象偶存有出现，专项环境治理的效果也就踢了优惠。

　　(三)享乐主义方面

　　1、精神松懈，动力严重不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了，因各种原因，在工作上常有松懈思想有的同志不思进嫁给安于现状，不愿吃苦耐劳受惠、上班执勤，不愿深入细致思索谋划本职工作，满足用户于现有的工作，埋头苦干、用心坚忍的创业精神有所缺少，干事激-情有所上升，行进动力严重不足。在学生开学毕业、突发状况、迪容盘查等关键时期，大局意识、危机意识不弱，奉献精神、协调精神比较。比如说在紧绷拥挤的毕业生离校期间，有的同志只想上班踢指纹早点回家，不愿上班值守，或者精心安排了通宵值守，至了晚上2、3点看看状况好多了，就悄悄的回家了。

　　2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，只想当老好人。缺乏敢闯、敢试、敢担当的精神，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题，存在畏难情绪。比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈，却一向得不到的回应，有的同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。

　　(四)荒淫之风方面

　　从奢靡之风的根源而言，廉洁自律的要求班子成员都比较注意，但个别党员、干部存在艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节俭意识不够强烈。比如天气稍微热一点或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。

　　三、产生问题的原因分析

　　㈠梦想信念不够坚定，存在安于现状、不思进取的想法。

　　一就是支部党员在日常工作和生活中，往往把工作放到第一位，工作一忙碌出来，就忽略了世界观人生观价值观的改建，未能把政治理论自学同自我的工作密切地融合出来，没及时用理论回去指导和化解工作中发生的新问题、崭新状况。

　　二是个别党员干部大局观不强，思考个人荣辱的多了，思考学生利益少了，在工作中怕这怕那、畏手畏脚，关键时刻萎靡不振、不敢向前。

　　㈡宗旨意识比较稳固，职责担负起意识淡漠。

　　一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处理突发事件作为头等大事，深入课堂、食堂、宿舍做的不够，没有想学生之所想、急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中，职责担当意识、冲锋打硬仗的精神有所退却，没有真正做到为学院分忧为学生解难。

　　二就是趴在办公室的时间多，深入细致一线时间太少;与一线辅导员和学生的交流不多、关系不将近、感情不浅，工作主动性缺乏。在处置一些学生切身利益问题时，很少能够真正努力做到轮转思索，总是讨厌先入为主，主观臆断。

　　三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事的现象，在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。

　　㈢党性修养磨练比较，存有敷衍塞责的思想。

　　一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年，产生了一些厌烦情绪，工作的热情、做工作的干劲有所减退。

　　二就是存有明哲保身的思想。在一些问题上不敢依法办事，尤其在一些学生违纪、安全管理等关键性问题上怕言多必失，害怕追责职责，给自我导致有利影响。

　　三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问题，按经验做事，工作的创新和开拓不够，干事创业的激-情有所减退。这些都是等和靠的消极思想，党性修养有待提高的具体表现。

　　㈣理论自学有所收紧，系统的自学搞得比较。支部的部分同志对理论自学自觉性不低，忙著事务性的学生工作，久而久之消磨了独立自主自学的用心性。自学分神，精力集中，刻苦钻研学生工作的理论比较深入细致，在自学上，个性就是在理论自学方面存有表面应付、顺利完成任务的现象，认知精髓比较。忽略了理论与课堂教学的方剂唯物关系，对政治理论的自学只满足用户于忘记几条关键论点和几句讲话，缺少系统性、经常性的深入细致自学。在学生工作会议上剖析问题太少、部署工作多，在主观上对强化理论自学的紧迫感重新认识严重不足。

　　㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。

　　一就是政治纪律方面。个别支部党员对自我的建议有点收紧，有些随波逐流的思想，自我定位不恰当，岗位职责认知不细致;只建议自我严格遵守党的政治纪律，没拎不好队伍搞好表率，发生一些纪律懈怠的现象。

　　二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度，在实际执行过程中，支部存在预算制定不合理，个别事项有超预算现象，在勤俭节俭、精打细算方面做的不好。

　　三就是在执行力方面。轻部署重全面落实，部门分工不合理，责权不对等，从而发生工作上“吃大锅饭”现象，脚踏实地劳尔哈龙一个样，干活得越多犯错误越多的现象。

　　㈥对照“三严三实”要求，缺乏落实立德树人的具体举措。对照“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题，缺乏深入调研和研究，全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停留在会议布置层面上，在教职员工中氛围不浓，不一样程度地存在“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”现象，导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声最高的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。

　　四、今后不懈努力方向和整改措施

　　按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，支部全体党员更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，在群众的期盼和组织的信任中汲取动力，坚决清除自身的病灶。

　　㈠今后不懈努力的方向

　　1.学习焦裕禄精神，沉下去服务师生员工。对照党章，对照群众路线教育实践活动的要求，支部感觉到对党员的要求还不够严，做的还不够好。当前，我院处于三并转型的关键时期，作为学生部门的负责人，支部全体党员就应心里装着多名学生，摆正自我的位置，理清自我的职责，沉下去服务师生员工，真正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起，做到深入学生不放松，勇于实践不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，深入查摆在思想境界、素质潜力、作风建设等方面存在的问题和不足。

　　2.严格遵守政治纪律、严格执行中央“八项规定”、省委“九条规定”。做为学生教育、管理、服务的职能部门窗口单位，我们没丝毫松懈和“做官不为”的理由，仅有兢兢业业、加倍努力的工作就可以告慰领导和师生员工的信任，支部党员将秉持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自我，为党委、行政排忧解难，为师生员工排忧解难。不论在工作上，还是生活中都将自觉严格遵守党的纪律、国家的法律法规以及学院的规章制度。

　　3.加强党的理论学习，学用结合。

　　一就是消除以干代学的问题，把提升自身的理论武装做为主掌手，持续思想上行动上与党中央持续一致。

　　二是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的十八大精神、习近平总书记重要讲话，不断提高理论水平和执政潜力。

　　三就是进一步增强学以致用的实效性。秉持理论联系实际，与时俱进，开拓创新，提升运用科学理论化解学生工作各种繁杂矛盾和问题的潜力。

　　4.进一步明确宗旨意识，坚持为民务实。支部全体党员将在以后的工作中坚持服务导向，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，坚持学生工作无小事的工作原则，时刻持续谦虚谨慎的作风，低调做人，踏实做事，时刻发扬“耐得烦”的精神，以用心的心态应对纷繁复杂的学工工作突出问题，以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务，以实际行动维护学生部门和学工干部的良好形象。

　　5.牢记廉政准则，努力做到清正廉洁从政。

　　一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。支部党员将严格按照党风廉政建设有关要求开展工作，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自我工作职责，严格执行廉洁自律规定。

　　二就是自觉认知上级领导和干部群众的监督，始终以最强大的党性原则建议自我，以身作则，率先垂范。

　　㈡改善措施

　　1.坚实搞好本职工作，Necessity形式主义。

　　一是根据学院整体整改意见，梳理学生工作的有关规章制度，在分别召开各种座谈会和调研的基础上，修订和完善现行学生思想政治教育和日常管理制度。坚持从大处着眼，从小处着手，大事讲原则，小事讲风格，遇到违背组织原则的事情要坚决说“不”，遇到问题要开诚布公，遇到矛盾要心平气和，以灵活的方法，敏捷的反应，务实的态度，提高工作效率。

　　二就是深入基层积极开展“三进三访华”活动，主动反问可于师生，及时化解师生充分反映的注重问题，化解和发生改变过去惯于被动服务、敷衍了事等问题。

　　2.牢固树立群众意识，杜绝官僚主义。

　　一就是今后将强化与一线辅导员和学生的联系，主动至师生员工中回去介绍状况，不搞出先入为主，虚心听取各方面意见，查清事实，解决问题。支部党员首先必须化解不好深入群众调研比较，不擅于汇报群众意见的问题。

　　二、加强团结协作，增强互信。在今后的工作中，对于党委行政安排的工作，做到主动担当，多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主动向分管院领导请示汇报，消除工作协调、沟通不够的现象发生。

　　3.践行职责担负起意识和苦干思想，靠近享乐主义。

　　第一、做到坚持梦想信念不动摇，振奋精神;不贪图名利，讲究实效;做到密切联系群众，联系实际，牢固树立职责意识;远离以权谋私、腐化堕落的陷阱，在工作中做到用心开拓创新，去除畏难心理，以满腔正气，敢于担当的实际行动助推学院可持续发展和学生的健康成长。

　　第二、根据发展，用心思索新形势，应付新问题，不强求部门利益和个人得失，而要将学院的发展重任放到肩上，强化对学生工作薄弱环节的思索与自查。

　　4.严格要求，不折不扣执行规定，消除奢靡之风。

　　严苛谓廉政准则8严禁52不许，严格执行中央8条规定，省委9条规定，学院20项规定。借由制度的继续执行把权力第一关在笼子里。按照学院的规定继续执行有关制度。把支部和学生处、团委的工作放在师生员工的阳光监督之下，慎重对待党委、行政剥夺手中的权力，不存有非分之想、之劳不义之财、不搞违规之事，以身作则，自觉筑城訾反腐倡廉防线。

篇九：机关支部书记述对照检查材料

　　注重把日常管理重点管理和关键时刻管理贯通起来把科学定责加强考核强化监督等链接起来先后制定实施了规范党政领导干部在企业兼职任职个人有关事项报告抽查核实配偶已移居国境外的国家工作人员任职岗位管理领导干部出国境管理监督工作等一系列制度规定努力做到对象全覆盖过程全覆盖形成管理全面标准严格环节衔接措施配套责任分明的管理监督闭环系统

　　在落实全面从严治党主体责任方面的自我剖析材料

　　党的十八届六中全会全面分析党的建设面临的新形势新任务，系统总结十八大以来管党治党的新实践新成果，对全面从严治党进行了专题研究部署，为我们坚定不移推进全面从严治党、加强机关党建，进一步指明了方向。目前，中央巡视组对中央国家机关基本实现了巡视全覆盖，各部门正在根据巡视反馈意见进行整改。我们要深入贯彻十八届六中全会精神，坚持问题导向，激发改革创新动力，通过解决巡视发现的机关党建共性问题，推动全面从严治党不断深入、落到实处。

　　一、不断增强“四个意识”，切实维护中央权威、确保政令畅通

　　十八大以来，中央国家机关党组织和广大党员干部认真落实党中央、国务院重大决策部署，为实现“十二五”圆满收官、“十三五”良好开局、协调推进“四个全面”战略布局作出了重要贡献。但也有一些党组织、党员干部在“四个意识”上还存在偏差，在落实中央决策部署、确保政令畅通上还不到位。比如，一些党员干部把同党中央保持高度一致挂在嘴上，当作口号喊，做“两面人”，没有真正落实;有些部门对中央决策部署落实不力，履行部门职责担当不够等。对这些问题，要从主观和客观两个方面研究解决。一是要深化党员干部对“四个意识”的认识。增强“四个意识”，是坚持党的领导、加强党的建设的内在要求和具体体现，也是全面从严治党的重要途径和重大举措。“四个意识”不强，党的政治属性就难以保持，党的组织力量

　　就难以体现。“四个意识”不是可有可无、可多可少的问题，是必须达标、强化的问题。我们要把增强“四个意识”作为机关思想政治建设的重要内容来抓，切实解决好机关党组织和党员干部的政治底色问题。二是要做到知行合一。“四个意识”强不强，关键看行动。要把增强“四个意识”体现在同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上，体现在维护党中央权威、确保政令畅通上，体现在敢于担当、恪尽职守上，体现在保质保量完成各项任务上，用具体行动来诠释“四个意识”。三是要强化监督问责。增强“四个意识”，源于思想自觉，也需外在督促约束。机关党组织要把“四个意识”作为政治纪律的重要内容来看待，进一步强化对下级党组织和所属党员干部践行“四个意识”情况的监督检查，发现问题要及时提醒和纠正，对违反“四个意识”的行为要坚决制止和处理。

　　二、不断强化“两个责任”落实，把抓党建作为主责主业

　　在十八届六中全会上，习近平总书记明确提出了“层层落实全面从严治党主体责任和监督责任”的要求。我们要从全面从严治党全局出发，切实担负起管党治党的主体责任和监督责任。当前，中央国家机关党组织和纪检组织落实全面从严治党“两个责任”总体上是好的，但与中央要求相比，还存在层层弱化、抓党建主责主业意识不够强的问题。比如，有的部门党组(党委)从未专题研究过党风廉政建设工作，有的党组(党委)书记全年没有听取过机关党建工作汇报;一些部门机关“两委”委员职责、任务、分工不明确，成了“挂名”委员等。对这些问题，工委、部门党组(党委)、机关基层党组织要上下联动，共

　　同发力解决。一是要督促部门党组(党委)把党建责任履行好。工委将根据中央要求，督促部门党组(党委)落实好主体责任，尽快促成对部门党组(党委)落实主体责任情况的考核。这方面，地方已经走在了前面，中央国家机关不能落在后面。二是把机关基层党组织党建述职评议考核工作抓实。机关各级党组织在机关党建工作中承上启下，是落实“两个责任”的重要环节，不能出现“中梗阻”。要根据全面从严治党实践发展，不断细化党建工作任务清单、责任清单和考核清单，进一步加强和改进机关党建述职评议考核工作，以考责问责倒逼责任落实。有些部门把党建考核纳入单位工作整体考核，提高分值和权重，收到了很好的效果。这种做法值得借鉴。三是推动机关纪检组织加快聚焦主业、强化主责。机关纪检组织要进一步加大“三转”力度，挺纪在前，运用好“四种形态”。中央国家机关纪工委将加强对机关纪委的领导，建立健全机关纪委向纪工委定期报告工作机制和述职述责制度，督促各部门机关纪委认真履职。

　　三、不断提高完成“两大核心任务”质量，切实增强机关党建工作实效

　　服务中心、建设队伍，是机关党建工作的根本职责和核心任务。近年来，中央国家机关紧紧围绕党和国家中心工作、部门中心任务和建设忠诚干净担当干部队伍抓党建，为做好经济社会发展各项工作提供了坚强保证。但与形势任务发展要求相比，还存在“两大核心任务”虚化、机关党建工作实效性不足的问题。比如，一些党组织就党建工作抓党建，与本部门本单位中心工作和重大任务结合不紧，服务中心

　　质量不高;一些基层党组织书记对党建工作与业务工作的关系理解不够、研究不深，单纯业务工作思想、党建工作负担论根深蒂固等。对这些问题，我们要从组织和制度层面探索解决。一是服务中心具体化。总的看，服务中心，就是要通过保证监督党的理论和路线方针政策贯彻落实来把准中心工作的正确方向，通过发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用来凝聚党员干部力量推动各项任务落实，通过加强党风廉政建设来正风肃纪、防范风险。各部门机关党组织要深入研究破解机关党建工作在哪些方面服务中心、如何服务中心等问题，找准机关党建工作在中心工作中的功能定位、服务载体。二是建设队伍组织化。机关党建工作把建设队伍职责真正履行实、履行好，必须走管党建与管人事相结合、管思想与管晋升相结合、管服务与管监督相结合的路子，实现建设队伍组织化。如何组织化，就是实现部门机关党委工作和干部人事工作由同一名党组(党委)成员分管、机关党委工作机构与干部人事等部门合署办公、机关党委与干部人事部门主要负责人交叉任职、机关司局和支部主要负责人“一岗双责”。这是大势所趋，是方向。在去年10月召开的全国国有企业党的建设工作会议上，习近平总书记对这个问题作了深刻论述，强调“使党组织发挥作用组织化、制度化、具体化，要推行人事管理和基层党建一个部门抓，分属两个部门的要由一个领导管”。这一重要论述对我们机关党建工作同样具有指导意义，我们要深入学习领会。三是工作融合机制化。服务中心和建设队伍需要有机融合，机关党建工作和业务工作也需要有机融合。要着力构建工作融合常态长效机制，比如建立党建工

　　作和业务工作同规划、同部署、同推进、同检查、同考核、同问责工作机制，健全完善不同层面的“一岗双责”制度，等等。

　　四、积极克服事业单位和社会组织“两个领域”党建短板，切实做到“全覆盖”

　　近年来，中央国家机关基层党组织建设整体水平得到明显提升，但部门直属事业单位和社会组织党建工作相对薄弱，“灯下黑”现象突出，成为明显的短板。去年6月，习近平总书记对社会组织党建工作专门作出批示，要求把在社会组织中建立健全党组织作为一个专项工作来抓，用一、两年时间达到党组织和党的工作全覆盖。下一步，工委要和各部门党组(党委)、机关党委加强协调联动，尽快解决“两个领域”的“两个覆盖”问题。一是把“两个领域”的党建工作摆上重要位置。坚持机关、直属单位、社会组织党建工作同等重要、同步谋划、同步推进，不留死角、不留盲区，坚决防止出现“木桶效应”。二是创新组织形式尽快实现党的组织全覆盖。针对社会组织不同情况，要积极采用单独组建、联合组建、组织关系挂靠、派驻党建工作指导员等有效方式，加大党组织组建力度。三是强化党组织功能作用尽快实现党的工作全覆盖。组织覆盖是基础，工作覆盖是根本。要围绕有效发挥“两个领域”党组织政治核心作用来开展工作，突出强化政治功能和服务功能，在落实“两个责任”、加强政治引领、严肃党内政治生活、加强党内监督、加强党员教育管理服务、加强党务干部队伍建设、推动事业发展上下功夫。特别是要把党风廉政建设和反腐败工作融入直属单位和社会组织各项工作之中，认真落实中央八项规

　　定精神，深入整治“四风”问题，严肃执纪问责，切实维护中央国家机关良好形象。

　　五、着力补强机构编制人员“三大保障”弱项，夯实机关党建工作基础

　　机构、编制、人员“三大保障”问题，是这些年来一直困扰机关党建工作的老大难问题，解决起来制约因素很多，但也不能知难而退、畏惧不前，我们要努力有所突破。下一步，我们将从以下方面来努力。一是深化对机关党建基础保障研究。比如，要通过调研，搞清楚到底如何设置党建工作机构，才更有利于发挥党组织作用、推进党建工作任务落实;如何根据部门干部职工数量确定科学的机关党委编制，以确保机关党委正常有效运转;如何根据党建工作需要科学选配党务干部，如何建设一支专职为主、兼职为辅的高素质党务干部队伍，等等。二是深入推动机关党建组织创新。近两年，一些部门已经做了一些新探索。比如，高法院在机关各部门各单位选任专职党务干部(廉政监察员)，专门协助所在部门党组织书记落实日常党建工作任务;审计署把部门党建工作领导小组、党风廉政建设领导小组和巡视工作领导小组整合成全面从严治党领导小组，为更好落实全面从严治党要求提供了组织保障;安监总局在直属机关党委、纪委工作机构增设组织机构和领导职数，增配相应人员，在直属单位推动建立党群工作部门和纪委办公室，按在职党员人数百分之二的比例配备专职工作人员，工作力度得到大大增强。各部门机关党委要结合自身实际，广泛争取党组(党委)支持，创新机构设置、增加工作力量。三是深入推动机关党建

　　制度创新。比如，即将印发的《部门党建工作领导小组工作规则》，就是指导和规范党建工作领导小组运行的制度保障。国家粮食局等部门为解决机关纪委编制力量薄弱的问题，建立了党员干部到机关纪委挂职锻炼制度，达到了强化纪检工作力量和锻炼使用干部的双重目的。各部门要善于结合本部门实际，积极探索通过制度创新改进工作的具体路径。四是大力提高党务干部专业化素质能力。工委将继续实施党务干部培训工程，努力建设一支党性强、作风正、素质高、能力强的机关党务干部队伍。各部门要严把党务干部入口关，选拔优秀干部到机关党务工作岗位上锻炼成长，建立党务干部和业务干部定期交流制度，确保党务干部带队伍的活力。

　　在全面从严治党的大环境下，机关党建工作正面临难得的机遇，协调推进“四个全面”战略布局给我们提供了深层动力，十八届六中全会给我们指明了前进方向，习近平总书记系列重要讲话精神特别是机关党建重要论述给我们提供了根本遵循。我们要以全面贯彻十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为动力，深刻理解、深入体现全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内在关系，把全面深化改革、全面依法治国贯通到全面从严治党中，把改革和法治思维贯穿到机关党建工作中，进一步解放思想、开拓进取，不断实现机关党建的新突破、新进展，不断开创中央国家机关党建工作新局面。

　　在落实全面从严治党主体责任方面的自我剖析材料

　　第一，完善从严管理干部队伍制度体系。

　　注重把日常管理、重点管理和关键时刻管理贯通起来，把科学定责、加强考核、强化监督等链接起来，先后制定实施了规范党政领导干部在企业兼职(任职)、个人有关事项报告抽查核实、配偶已移居国(境)外的国家工作人员任职岗位管理、领导干部出国(境)管理监督工作等一系列制度规定，努力做到对象全覆盖、过程全覆盖，形成管理全面、标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明的管理监督闭环系统。

　　第二，开展突出问题专项整治。

　　积极回应民意关切和社会期待，持续开展一系列专项整治。比如，集中清理超职数配备干部，截至今年上半年，全国超配的4万多名副处级以上领导干部中，已整改消化2.5万多名，完成62.7%;集中清理“裸官”，截至目前，全国共集中清理副处级以上“裸官”3961人，对不符合要求的1061人进行了岗位调整;开展领导干部个人有关事项报告抽查核实，去年的抽查比例是3%5%，今年提高到10%。截至今年上半年，有1790名拟提拔为副处级以上干部的考察对象，因抽查核实发现问题被取消提拔资格。清理整顿领导干部社会化培训，对参加高收费培训的3094名干部督促退学，23个高收费项目停办;开展干部档案专项审核工作，重点审核是否存在假年龄、假学历、假履历等问题，目前省管干部档案审核工作基本完成，对273名档案存在问题的干部作了处理，市县两级和中央单位专项审核工作正在有序推进。

　　第三，严格日常管理监督。

　　立足于抓早抓小抓预防，积极探索加强干部日常管理的有效办法，把干部管理监督的关口前移，防止小毛病演化成大问题。加大提醒教育力度，严格落实对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则，对干部身上出现的苗头性、倾向性问题，及时咬耳朵、扯袖子。去年以来，中央组织部对9名中管干部进行了函询或约谈，并督促有关地方和单位对有举报反映的193名干部进行了函询或约谈。把谈心谈话作为严格管理干部的常态化工作，对有问题反映的、工作不在状态的重点谈、及时谈，加强引导、指出问题、提醒帮助。完善日常管理机制，把行为管理和思想管理、工作圈管理和社交圈管理、组织管理和个人自律结合起来，加强对干部队伍状态的分析研判，综合运用平时考核和纪检监察、巡视、审计、信访举报、个人有关事项报告核查等成果，使干部时刻感到管理就在身边、管理无处不在。

　　在从严管理的同时，注重关心关爱干部特别是基层干部，制定出台县以下机关公务员职务与职级并行制度的意见、加强乡镇干部队伍建设的若干意见，组织开展最美基层干部评选活动，提高老少边穷地区、特殊岗位以及基层干部的待遇，切实把中央关心关爱干部的要求落到实处。今年“七一”，还在全国范围内推选表彰了百名优秀县委书记，习近平总书记亲切接见并发表重要讲话，对他们提出了当好政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人的殷切希望，这对激励广大干部奋发有为、干事创业起到了极大的鼓舞和鞭策作用。

　　五、从严加强基层党组织和党员队伍建设，不断夯实党的执政基础。

　　习近平总书记强调，贯彻党要管党、从严治党方针，必须扎实做好抓基层、打基础的工作，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。党的十八大以来，我们树立大抓基层的导向，努力扩大组织覆盖、建强骨干队伍、强化基础保障，推动基层组织全面进步、全面过硬。

　　第一，以基层服务型党组织建设为统领，扎实推进各领域的党建工作。

　　突出政治功能，强化服务功能，广泛开展基层服务型党组织创建活动，推动基层党组织更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。加强县乡村三级便民服务网络建设，选派300多万名干部到基层挂职任职、担任第一书记，推动970多万名在职党员到社区报到为群众服务，新建、扩建基层党组织活动场所5.8万个。适应经济社会发展的变化，加强农村、社区党的建设，总结推广浙江、吉林等地的经验，构建城乡统筹的基层党建新格局。制定实施加强社会组织党建工作的意见，扩大党在社会组织领域的影响力凝聚力。印发《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》，确保党的建设和国有企业改革同步加强。加大软弱涣散基层党组织的整顿力度，全国共排查软弱涣散村党组织5.8万个，已整顿转化94%;排查软弱涣散社区党组织5200多个，已整顿转化95%。

　　第二，严格党员教育管理，提升党员队伍整体素质。

　　全面从严治党，必须落实到对每个党员的严格教育管理上。在党员队伍建设方面，一是加强对党员队伍总体规模的调控，适当控制党员数量增长过快势头，切实提升发展党员的质量。党员总数净增幅从2012年的3.1%下降到的1.28%，队伍结构进一步优化，高知识群体党员占比增幅明显加大，生产工作一线党员占比明显回升。二是加强党员教育培训，以增强党性、提高素质为重点，制定实施党员教育培训工作五年规划，综合运用远程教育、共产党员网和微信易信等信息化平台，扩大教育覆盖面，增强针对性和及时性。三是稳妥处置不合格党员，努力纯洁党的队伍。结合群众路线教育实践活动，各地共认定不合格党员7.9万多名，其中作出组织处置的6.2万多名。四是做好关爱服务党员工作。各地普遍建立党员服务中心、服务站，重点做好流动党员特别是农民工党员的教育管理和服务工作。完善党内激励、关怀、帮扶机制，向农村老党员和未享受离退休待遇的城镇老党员发放生活补贴，定期走访慰问生活困难党员和老党员。

　　第三，全面开展市县乡党委书记抓基层党建述职评议考核，健全和落实基层党建工作责任制。

　　习近平总书记指出，不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。他要求各级党委(党组)从巩固党的执政地位的大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩，把从严治党的责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，坚决防止“一手硬、一手软”。为了推动落实党建工作责任，从去年开始，各地自上而下开展了市县乡党委书记抓基层党建工作述职评议

　　考核。通过述职评议考核，真正述出了责任、评出了压力、考出了动力，使基层党建由“软任务”变成了“硬指标”。许多参加述职的书记表示，述职评议考核让自己明确了主责、回归了主业，增强了谋党建、抓党建的主角意识。

　　六、从严加强反腐倡廉建设，坚决遏制腐败蔓延势头。

　　反对腐败、建设廉洁政治，是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。党的十八大以来，党中央以强烈的历史责任感、顽强的意志品质，推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处腐败分子，坚决遏制腐败蔓延势头，取得了明显成效。

　　第一，依纪依法严惩腐败，查处严重违纪违法案件取得重大进展。

　　党中央坚持有腐必反、有贪必肃，“老虎苍蝇一起打”，不管是谁、不管地位多高、权力多大，只要触犯党纪国法就一查到底、决不手软。党的十八大以来，共立案查处中管干部超过100人，对周永康、徐才厚、令计划、郭伯雄、苏荣等高级领导干部严重违纪问题进行立案审查，对山西省、中石油等地方和单位多年积累的严重腐败问题进行严肃处理，彰显了我们党反对腐败的坚定决心和坚强意志。坚持纪在法前、纪严于法，把纪律和规矩挺在前沿，抓早抓小、动辄则咎，使纪律立起来、严起来、执行到位。注重解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题，严肃查办矿产资源、土地出让、房地产开发、工程项目、惠民资金、专项经费以及科教文卫等重点领域和关键环节的腐

　　败案件。加大国际追逃追赃力度，加强防逃工作，布下天罗地网，不让腐败分子躲进“避罪天堂”、逍遥法外。

　　第二，加强和改进巡视工作，发挥反腐“利剑”作用。

　　党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行巡视制度，是党内监督的战略性制度安排。党的十八大以来，中央进一步重视和加强巡视工作，制定中央巡视工作五年规划，确定中央巡视工作方针，修订颁布巡视工作条例，中央政治局常委会多次研究巡视工作，听取每一轮巡视情况汇报，推动巡视工作扎实有效的开展。一是巡视针对性更强。聚焦中心、攥紧拳头，剑指党风廉政方面存在的问题，突出“四个着力”，即着力发现是否存在违反党的政治纪律问题，着力发现领导干部是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等违纪问题，着力发现是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，着力发现是否存在选人用人上的不正之风和腐败问题。二是巡视覆盖更全。党的十八大以来，中央巡视组已开展7轮巡视，共巡视118个地方、部门和单位，实现了对31个省区市和新疆生产建设兵团、55家中管国有重要骨干企业的全覆盖，并对16个中央部门、12个事业单位、1家中管金融企业和2个中管高校进行了巡视。三是巡视方式更灵活。实行巡视组组长、巡视对象、巡视组与巡视对象关系三个不固定，一次一授权;带着问题去巡视，下沉一级到干部担任过“一把手”的地方了解情况;探索灵活机动的专项巡视，创新“一托二”巡视方式，冲着具体人、具体事，一个下属单位、一个工程项目、一笔专项经费去巡视。巡视工作的加强和改进，有效起到了震慑、遏制和

　　治本作用，成为反腐败斗争的一把“利剑”，为全面从严治党提供有力的支撑。

　　第三，落实“两个责任”，努力构建不敢腐、不能腐、不想腐的机制。

　　腐败现象之所以滋长蔓延，甚至在一些地方和单位出现系统性、塌方式腐败，与管党治党失之于宽、失之于软，党委(党组)主体责任落实不力，纪委(纪检组)监督责任落实不到位，有非常直接的关系。针对这种情况，中央突出强化“两个责任”，督促各级党委(党组)和纪委(纪检组)切实把党风廉政建设的担子担起来。大力推动纪检体制改革，强化上级纪委对下级纪委的领导，推进纪检机关转职能、转方式、转作风，强化监督执纪问责;全面落实中央纪委向中央一级党和国家机关派驻纪检机构，充分发挥“派”的权威和“驻”的优势。加大追责问责的力度，对山西发生塌方式腐败负有责任的省委班子进行了改组性质的调整，严肃处理了湖南衡阳破坏选举案、四川南充拉票贿选案的有关责任人，并将处理的结果向全党公布。

　　党的十八大以来的反腐败斗争，极大地提振了全党的信心，赢得了人民群众的信任和拥护。，国家统计局在22个省区市开展入户调查，结果显示，88.4%的群众对党风廉政建设和反腐败工作成效表示很满意或比较满意。许多干部群众说，不反腐败就会亡党亡国，真反腐败才能兴党兴国，现在中央是腐败分子的克星、人民群众的福星，党和国家更加充满希望。

篇十：机关支部书记述对照检查材料

　　要把勤奋学习与投身实践结合起来养成深入基层的好习惯养成调查研究的好习惯养成了解社情民意的好习惯在实践中增知识长才干不断增强准确把握和贯彻落实科学发展观和党的路线方针政策的能力依法行政的能力学习领会先进科技知识的能力科学决策民主管理的能力综合协调处置突发事件的能力等提高干事业谋发展和为人民服务的本领为实现经济社会各项事业又好又快发展而努力奋斗

　　党风廉政建设民主生活会剖析材料一、存在的问题习近平总书记提出的“三严三实”明确了新时期作风建设的新要求、新标准。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自觉抵制歪风邪气，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高为人民服务的能力。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，襟怀坦白、公道正派。“三严三实”直指为人为政的根本、切中干事创业的要害，既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。对照“三严三实”的要求，我感到有如下差距：一是在学习上还不够深入。按照上级安排做的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深

　　入上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于工作。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，对*****的改革、监管工作的前瞻性、统筹度上还有差距。二是抓党建力度措施不够大。对党中央一系列宏观政策理解不透，在正确处理整体利益与局部利益关系方面存有差距。由于单位人员较少，对党的建设、党风廉政建设和干部管理工作认识不到位，关注度相对不够，按照“一岗双责”要求，抓业务工作与党风廉政建设存在一手硬一手软的现象，在抓班子、带队伍方面还有差距。党内生活制度仅限于“三会一课”，习惯于读报纸、念文件，没有适应形势发展变化和党员的思想实际进行探索创新，致使组织生活不能紧贴党员需求，缺乏吸引力和凝聚力。三是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。布置工作时容易走过场，以简单会议的形式为主要手段。基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时全面。对深入基层调研的认识不够，有时认为调研只是一种形式，存在走马观花的应付心理。四是工作创新不够。有时会安于现状、有求稳、有怕出问题的思想存在。有时觉得自己当领导干部多年了，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石留印的精神，精神状态有些懈怠，得心应

　　手的工作抓得多一些、实一些，而难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。有时局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二、存在问题的原因剖析对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。一是自我学习不够，在一定程度放松了党性修养升华。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。自己从学校毕业到参加工作二十多年，自认为胜任工作还是可以的，党性和党的原则性都是较强的。但是，对照“三严三实”要求，让自己意识到，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。从政治理论方面来说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。二是自我要求不够，在一定程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够，随着年龄增长和环境

　　变化，主观主义多了些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好。另一方面，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入，开会布置多，真抓实干少，容易出成绩的工作就争着上，遇上“费力不讨好”的难题就想方设法逃避。三是自我鞭策不够，在一些场合缺乏必要的担当精神。面对当前转型发展、各种社会矛盾集中显现的形势，有时自然不自然的产生多一事不如少一事、在职不出事就是政绩的观念。随着年龄的增长，锋利的东西渐渐少了，担当精神弱化了，人情世故多了。平时与不正确的言论的争辩中，碍于面子和熟人，有时未做到据理力争，把应有的政治立场与消极思想进行调和。工作中，错误的行为损害集体利益时，只考虑到自己不去做就行了，有抓细了怕越位，管多了怕越权的心理。没有理直气壮去制止和批评，把应有的是非观念同错误思想进行了妥协。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强，对涉及群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题，缺乏主动深入基层督促落实的主动性。三、今后努力的方向和改进措施通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

　　一、强化学习意识，提高素质能力。充分认识学习的极端重要性，不断增强提高素质能力的紧迫感，切实把加强学习作为第一位的需要，把提高素质能力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。在学习途径上，注意把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，认真落实规定的学习内容，另一方面结合形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，制定好个人自学计划并认真抓好落实，争取多挤一些时间、多学一些东西;在学习内容上要注意把政治理论学习与公共资源交易知识的学习结合起来，在加强政治理论学习的同时，多看一些管理科学方面的书籍，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。在学习方法上，注意把学习与运用结合起来，大力发扬理论联系实际的学风，每年围绕破解****发展的突出问题，确定1至2个课题进行研究，让课题牵引学习，努力让学习进入思想、进入工作，切实把学习成果转化为实际工作能力。二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的批评和意见，把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点。带着深厚的感情去帮助解决公共资源交易中遇到的实际问题，只要符合群众切身利益的事，难度

　　再大也要努力办;违背群众意愿的事，与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵制，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。三是不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动*****科学发展，及时向党委领导提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。四是自觉防微杜渐，筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，时刻以《党章》从严要求自己，进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受党组织和群众的监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立勤政廉政的党员领导干部形象。2

　　近几年来，经过“三个代表”重要思想、党员先进性学习教育活动，在改进党员干部队伍党性党风党纪和加强干部管理方面做了大量的

　　工作，收到了一定的成效,广大党员干部的党性党风党纪和作风发生了明显变化，人民群众还是比较满意的。但对照科学发展观要求，还存在着一些问题亟待研究和解决。一、存在问题1、少数党员干部宗旨意识不强，服务不到位。责任意识、敬业意识不强，服务水平不高。少数党员干部摆不正与人民群众的位置，工作中脱离群众，对基层群众的疾苦关心不够，很少到基层调研、解决问题，个别党员干部宗旨意识、服务意识淡漠，工作方法简单。2、少数党员干部重工作轻学习，工作中墨守成规，争先开拓精神不够强。疏于学习，忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高，对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻地了解，特别是对市场经济知识、wto知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少;有的理论学习与实际相脱节，没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解，造成理论学习与实践脱节。3、少数党员干部先锋模范作用不够好，在群众中的威信不够高，事业心、上进心不够强。4、少数党员干部坐在办公室的时间多，深入基层抓落实的机会少，开展调查研究不够，为基层服务意识不够强;5、少数党员工作上存在本位主义，团队精神不够。主动配合的意识不够强。二、对策及建议

　　(一)加强教育引导，增强党员干部转变党性党风党纪的自觉性。一是要健全党员干部教育培训责任机制。建立培训责任体系，有规划、有组织、分层次地抓好基层党员干部的教育培训。要突出教育的针对性，紧密结合基层党员干部的特点，重点抓好党的宗旨教育。通过教育，使广大干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，使基层党员干部树立正确的权力观、地位观和利益观，牢固确立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的观念,真正从思想上亲民、从感情上爱民、从行动上帮民，做到“民有所呼，我有所应”，“民有所求，我有所为”，用自己的实际行动密切党和政府同人民群众的血肉联系。二要加强新知识学习.广大党员干部特别是领导干部必须进一步端正学习态度，进一步增强学习的紧迫感,积极开展创建学习型机关活动,牢固树立以学为本、终身学习的思想，勤于学习，善于学习，在学习和工作中不断提高自身素质。要按照“缺什么补什么、存在什么问题就改什么问题”的原则，有计划、有步骤地安排好党员干部的培训和锻炼，不断提高干部综合素质和实际工作能力。减少应酬，珍惜时间，刻苦学习，广泛吸纳各方面的知识，不断提高政治业务素质，做到学以立德、学以增智、学以致用。要把勤奋学习与投身实践结合起来，养成深入基层的好习惯，养成调查研究的好习惯，养成了解社情民意的好习惯，在实践中增知识、长才干，不断增强准确把握和贯彻落实科学发展观和党的路线方针政策的能力，依法行政的能力，学习领会先进科技知识的能力，科学决策、民主管理的能力，综合协调、

　　处置突发事件的能力等，提高干事业、谋发展和为人民服务的本领，为实现经济社会各项事业又好又快发展而努力奋斗。三要注重教育实效。对基层党员干部教育，在内容上要抓思想灌输，做到政治思想教育与法律政策教育有机结合。对涉及方针政策和廉洁从政方面的问题，要经常提醒，常打招呼。如在节日期间向领导干部发送一条廉洁自律方面的规定，充分利用手机短信或廉政贺卡加强党风廉政教育。要把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面，坚持教育与管理、自律与他律相结合，督促领导干部加强党性修养，廉洁自律，反对和防止腐化堕落，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”。把反腐倡廉教育面向全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来，相互促进，相得益彰。在方式上要抓示范引导，求新图变。要把党性党风党纪建设纳入到基层支部的创建活动中去，充分运用党员领导干部的示范引导、先进典型的示范引导和争先创优的激励引导，营造为民、务实、清廉的浓厚氛围，促进领导干部廉洁自律。要在时效上抓警示教育，注意教育的超前性、防范性。针对党性党风党纪中带有普遍性、规律性的问题，加强事前防范。要注意运用发生在基层党员干部身边的违纪违法案件，定期召开座谈会、观看警示教育片等方式方法对党员干部进行警示教育，增强教育的实效。(二)加强制度建设，建立防范机制。

　　要认真学习贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》精神，结合本单位本部门的实际制定出适应本单位本部门特点的规章制度。当前，城镇、农村正发生着深刻变化，各项法规制度建设，尤其是党风党纪方面的制度建设需要进一步加强。要从管理机制入手，区别不同情况，积极疏通干部“能上又有下”的渠道。①实行末位淘汰制。对工作和重大项目以及本部门、本乡镇确定的中心工作，制定出具体的量化标准和考核指标，确定具体的责任人，把责任、任务、时限、要求细化、量化到每一个人头上，在规定的时间内进行考核和评议，依据考核结果，进行组织处理。对工作不力或因失职、渎职，造成工作处于末位，并带来一定失误或损失的，予以停职检查或就地免职。②实行待岗制。对工作实绩较差、群众反映有问题、被纪检监察部门立案审查或因其它原因不宜继续担任某一职务的干部，实行免职待岗，待岗期限为一年。待岗期满后，再视情况作出妥善处理。③实行竞争上岗制。按照公开、平等、竞争、择优的原则，县上拿出一些副科级岗位，县级部门、乡镇也可以拿出一些重要职位进行公开选拔、竞争上岗，真正体现优胜劣汰。④实行谈话诫勉制。对民意测验基本称职以上得票率达不到60%或不称职票超过30%的干部，由有关上级领导与其谈话，明确指出存在的问题，进行批评教育，并提出要求，责令其限期整改。对经诫勉教育仍不改者，进行降职或免职处理。⑤实行引咎辞职制。对问题比较突出，在群众中影响较差、或因渎职、失职造成失误或损失，但又难以给予党纪、政纪处分的干部，要求其提交辞职申请，主动引咎辞职。⑥推行交流轮岗制。

　　对掌握人、财、物等重点部门、重点岗位的领导和一般干部，进行适当的轮岗交流，可以在部门之间、乡镇之间横向交流，也可以在部门与乡镇之间纵向交流。总之，要通过多渠道、多形式，促进党员干部党性党风党纪的转变。(三)加强督促检查，建立惩处机制。对党员干部实施有效监督，是防止执政党腐化变质的重要保证，而这种监督必须是“铁面无私”的。因此，加强监督制约，确保基层党员、干部不犯或少犯错误，是加强党性党风党纪建设的重要环节。要把权力的科学配置与对干部的有效监督结合起来，把事前、事中、事后监督结合起来，把党内监督与党外监督结合起来，形成监督合力，对权力进行全方位监督。一是建立科学有效的监督评价制度，完善考核评价体系。①要建立以任期目标为主要内容的实绩考核指标体系。以岗位分类为基础，从定性和定量两方面入手，制定相应的岗位职责规范，明确领导干部在任期内或一定阶段内的工作目标、实现目标的要求以及具体的奖惩措施。对能够量化的，进行量化评估;对难以量化的，采取定性民主评议来确定。做到硬化指标，强化责任，刚化考核。②要改进考核方法。坚持阶段考核与年度考核、单项考核与全面考核、重大事项及时考核与定期通报相结合的办法，全面考察掌握干部的工作实绩。③要强化对考核结果的运用。对经考核政绩突出者，该提的提，该升的升，有的甚至可以破格使用。对考核后认定的不胜任者，要兑现结果，该降的降，该调的调。

　　二是建立一支能力强、业务精、作风正，敢于同不良风气作斗争的监督员队伍。监督是一门科学，属于管理科学之范畴，必须由一支具有浩然正气、懂业务的同志来做这项工作，才能保证监督而不至于游离于管理之外。并不断地通过学习培训，改善专兼职纪检监察干部知识结构，提高专兼职纪检监察干部政治思想素质和业务素质。三是拓宽群众监督的渠道，加强民主监督和管理。要切实加强党内监督和社会监督，支持和保证人大监督、政府专门机关监督、司法监督和政协的民主监督。要不断深化党务、政务、厂务、村务、校务公开，以调动党员群众支持和参与反腐倡廉的积极性。通过一定的渠道，采取一定的形式让广大群众参与对党政机关及其工作人员的工作作风进行的各种监督,是一种最为科学有效的党风党纪监督评价机制,是其他监督形式不能取代的。四是在督查的形式上，要实行“五结合、五为主”的办法.即：明查与暗访相结合，以暗访为主;抽查与全面检查相结合，以抽查为主;听取汇报与走访群众相结合，以走访群众为主;查资料与看现场相结合，以看现场为主;查先进与促后进相结合，以促后进为主;多角度、全方位地检查了解活动取得的效果和存在的薄弱环节，特别是对一些重大问题，要重点督查，跟踪查促，直到问题解决、工作改进为止。加强基层党员干部党性党风党纪建设，只有通过建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，强化立党为公、执政为民的观念，树立正确的权利观、地位观和利益观，坚定“群众利益无小事”

　　的政治立场和政治态度，才能从根本上纠正和解决损害群众利益的突出问题，实现、维护和发展好人民群众的根本利益。

篇十一：机关支部书记述对照检查材料

P>　　《基层党建工作述职报告

　　存在问题篇一.doc》基层党建工作述职报告

　　存在问题篇一：基层党建存在的问题成因及对策关于“当前基层党建工作存在的问题、原因及对策”讨

　　论的汇报一、

　　当前基层党建工作存在的问题1、支部工作薄弱，工作被动，领导重视度不够。总的来说，我们的基层党支部都发挥了战斗堡垒作用，

　　但个别支部工作比起其他业务部门就显得单薄一些了，工作被动，上级布置什么工作，我就完成什么任务。

　　有的单位领导身兼数职，工作繁忙，对党务工作重视程度不够。

　　2、党组织生活制度落实情况不好，形式主义严重，实际工作操作不强。

　　应该说我们的各个支部“三会一课”坚持的还是很好的，比如昨天人社局介绍的经验，就是非常好的典范。

　　但也不排除组织生活会、民主生活会不能按时召开的现象，特别是上党课，有的就是一个形式，没有起到作用。

　　3、党组织活动单一，精神文化生活不丰富，凝聚力不

　　强。我们一般的支部搞活动，除了学习，就是什么义务劳动、

　　捐款呀，非常单一，不能吸广大党员，久而久之，使组织的凝聚力下降。

　　4、负责人的培训较少，党务工作人员不稳定，人员多兼职，业务工作和党务工作冲突。

　　像这次的学习培训，太好了，我们这些学员收获很大。以前这样的培训比较少。我们的支部书记、副书记有的身兼数职，工作起来难免顾此失彼。5、离退休党员管理困难。他们这一群体当年为党的事业做出过积极贡献，现在退休了，有的连党费都不愿交，管理起来真是的难题。部分离退休党员教师认为自己已经退休，可以不关心政治了，参不参加支部组织生活无所谓;有的离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，自己从思想上觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地的党支部;有的离退休党员，因年龄偏大，身体状况不好，经常生病，导致组织生活开展受到一定的影响。6、基层党建工作经费不足，缺少活动场所。党建工作经费少，活动场所没有规定的，经常是借用别的地方。

　　致使支部阵地建设不够健全，没有单独的党支部活动室，造成支部活动不能正常开展。

　　7、党员教育管理不够，先锋模范作用发挥不突出。部分党员缺乏加强自身建设的观念，在理想信念、价值观念、宗旨观念上认识模糊，不能有效发挥其先进性，在群众中产生了一定的负面影响。8、党组织对党员的关怀、关心不够，尤其是困难党员。二、存在上述问题的主要原因1、注重经济工作，忽视党务工作2、对基层党组织的重要性认识不足3、缺乏有效的监督管理机制4、缺少专职党务干部，兼职党务工作者积极性不高5、党建经费没有纳入预算6、党务工作者理论学习不够，专业素质不高，工作能力不足，一般党员缺乏一定的学习、教育、管理7、缺少激励机制8、基层党组织横向交流少三、创新基层党建工作的有效措施1、加强理论学习，提高创新意识一要组织他们学习发展党员工作的方针政策，使他们明

　　确工作方向，对发展党员的指导方针、工作重点、党员标准及有关政策有较深的理解;二要组织他们系统地学习党务知识，如发展党员工作的业务知识，使他们明确工作的具体要求和实际操作方法;三要组织他们学习一些相关的知识，如心理学、思想政治工作学等，使他们学习和掌握较多的科学知识和工作方法。

　　2、把党建工作真正纳入工作日程要把党建工作摆在重要位置，真正把党建工作纳入重要议事日程。对党建工作进行整体的安排部署，明确党建工作的目标和任务，科学设定目标体系，层层分解，细化量化，责任到人，严格考核，建立起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制3、保证党建活动经费为了加强基层党组织建设，应该把党建活动经费纳入财政年度预算，建立健全党建工作专项经费制度，破解经费困难这一困扰基层党组织的瓶颈。切实改善基层党建工作的条件和环境，保障各项党建活动的顺利健康开展，4、加强党务培训，增加交流机会一定要注重党务工作人员的思想素质建设和业务水平提升，有计划、有步骤地安排他们参加各种形式的业务培训。

　　培训要理论联系实际，讲求实效。要认真组织党务工作人员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策，学习党的建设和思想政治工作的基本知识，不断提高他们的理论政策水平。要坚持缺什么补什么的原则，有计划的组织党务工作人员学习社会主义市场经济、现代科学技术和管理、法律等方面的知识，参加本行业的有关业务培训，使他们熟悉1至2门与部门工作相关的专业知识和基本技能。5、建立完善有效的激励机制，充分发挥党员的先锋模范作用建立和完善有效的激励机制，教育广大党员进一步坚定对马克思主义信仰、坚定对社会主义的信念。增强对改革开放、现代化建设的信心，增强对党的政府的信任，把实现党的最高纲领和贯彻党在现阶段的基本理论、基本纲领、基本路线统一起来，既要树立主义远大理想，更要立足当前，脚踏实地地做好每一项工作，以郑培民、焦裕禄、孔繁森等优秀党员为榜样，学习他们的先进事迹和崇高精神，加强党性修养，锤炼优秀品格，时时处处严格要求自己，切实履行好党员的义务，在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用，成为群众学习的榜样，在推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，以自身的实际行动充

　　分体现党人的先进性的时代精神。6、配备专职党务工作人员基层党建工作述职报告

　　存在问题篇二：党委书记抓基层党建工作述职报告*****乡委员会抓基层党建工作述职报告县委常委会：一年来，在县委的坚强领导和县委组织部的具体指导

　　下，*****乡党委以认真开展党的群众路线教育实践活动为

　　契机，牢固树立?围绕发展抓党建、抓好党建促发展?的工作理念，着眼发展、强化保障，注重创新、健全机制，基层党建工作科学化水平不断提高，为推动全乡经济社会跨越式发展，实现?十二五?圆满收官提供强有力的组织保障的同时，为实现?十三五?顺利开局提供坚实的基础。

　　一、切实做好“五抓”，确保基层党建工作取得实效(一)抓责任，重落实，落实党组织书记抓基层党建工作第一责任人责任乡党委班子按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的思路，切实落实党组织书记抓基层党建工作第一责任人责任，重点做到“四个坚持”。

　　一是坚持带头履行书记职责。时时处处为党员干部树立表率形象，深入村组调查研究，听取民情民意，为党员干部群众排忧解难，把解决党员干部的困难视为己任。二是坚持带头贯彻落实各级党委要求。在参加上级各类会议后，及时进行精神传达，带头认真学习习总书记系列讲话精神、党的十八大、十八届三中、四中全会精神，并带头深入基层，开展重大会议精神的宣讲。三是坚持带头整改落实，抓好党的群众路线教育实践活动的各个环节。带头制定出全乡的教育实践活动的开展方案，主持起草了党委班子的对照检查材料与问题清单，并逐一审核了乡党委班子成员的对照检查材料与问题清单，并提出修改意见进行反复修改，带头深入村党总支指导好村党总支、支部的教育实践活动。四是坚持高标准、严要求。对各项工作，有布置必有检查，有检查必有通报，对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫，帮助他们分析原因、改进方法，严肃了工作纪律，使全乡党员干部队伍风正气顺、纪律严明。(二)抓根源，求实效，扎实开展软弱涣散基层党组织整

　　顿工作在**村软弱涣散基层党组织整顿建设工作中，乡党委班

　　子狠抓涣散根源，制定详细措施，落实具体工作，力求整顿

　　建设工作取得实效。一是领导责任落实。乡党委明确党委书记为整顿建设工作第一责任人，专职

　　党委副书记、新农村工作队长、挂钩联系**村的党委班子成员为具体责任人，**村党总支书记为直接责任人，责任人与**村坚持每月召开会议，总结分析工作进展情况及存在问题，及时将有关情况向乡党委报告。

　　二是注重领导班子建设。村党总支认真召开每月1次总支委员会，在每次总支会前乡党委主要领导、专职党务副书记、挂钩领导分别于村党总支委员谈心谈话，特别是与三名村干部谈，总支委员之间、村干部之间相互开展谈心谈话，查找导致软弱涣散的原因，并在组织生活会—2—上开展批评与自我批评，共同查找村党总支及个人存在问题，找准导致软弱涣散的原因。根据存在问题及原因制定加强班子建设对策建议，并加以落实，进一步加强班子团结。

　　三是狠抓党员发展工作。扎实开展“三个培养”工作，着力把农村致富能人、科技能手、有群众基础、政治素质强、发展能力强和带头致富能力强的愿干事、能干事、会干事的优秀人才培养成党员，2020年发展党员2名。四是建立长效工作机制。建立值班制度，村干部及几大员实行轮流值班，每天由1名村干部带班、1名人员值班，群众到村办事基本上能找到人，乡党委、政府安排部署的工作有效落实，民情民意得到及时上报解决;建立会议学习制度，每月上旬召开会议，通报情况，学习交流，使村“两委”工作关系协调，村干部关系融洽，干事创业的良好氛围逐步形成。(三)抓创新，显亮点，加强基层服务型党组织建设一是实现服务阵地全覆盖。乡党委针对党员群众居住分散，党员难集中、活动难开展、群众办事难，农村下设党支部?无处议事、无点活动?和撤并校点资产闲臵、无人管理的问题，先行先试，将撤并后的校点统一划归村级管理使用，建成自然村活动场所;在自然村活动场所覆盖不到的自然村，则选择?双带?能力强、有一定组织协调能力的党代表、党小组长、党员户，建成?农村家庭党校?。并对活动场所和?农村家庭党校?的职能和作用进行了

　　进一步的拓展和延伸，明确了自然村活动场所、?农—3—

　　村家庭党校?4项功能，即?党员活动室、为民服务点、‘农村家庭党校’、党代表工作室?，从而形成一室多用?四位一体?农村基层服务阵地。

　　截止今年12月份，全乡已建成自然村活动场所7个、?农村家庭党校?37个，实现全乡44个自然村(组)服务阵地全覆盖。

　　二是提升服务平台，提高办事效率。在乡人民政府大厅设立了为民服务中心，12个乡级部门进驻中心，实行集中办公，6个村均设立村级为民服务站，开通?一站式?网络办结平台，实现了乡级与村级的无缝对接，提高了服务群众的效率。三是服务关口下移，最大限度方便群众。给群众开展代办服务，将服务关口下移，乡村两级干部的服务主动意识大大提高，工作积极性也明显增强。截至今年11月份，已开展定点服务25批次、开展代办服务120余次，为党员群众代办事项210余件，最大限度的方便群众办事。四是?红色信贷?工作顺利开展。在**村试点开展了?红色信贷?工作，共有5名党员申请到50万元的?红色信贷?，主要用于发展养殖、烤烟、魔芋、

　　水果、中草药等，解决了党员群众致富资金缺乏，渠道狭窄的问题，充分发挥了党员在产业发展上的带头示范作用以及基层党组织战斗堡垒作用发挥。

　　(四)抓管理，重培育，严格基层党员教育管理一是严格组织生活。乡党委把开好专题组织生活会摆在突出位臵，乡党委班子成员带头以普通党员身份参加了挂钩村党总支—4—的组织生活会，虚心听取了其他党员同志的批评，自觉接受党组织监督。二是严格督导落实?三会一课?、党员党性定期分析等制度。乡党委班子成员带头深入挂钩村党总支、党支部指导?三会一课?开展，丰富广大党员、干部的党性知识，增强党的纪律性，截止11月份，今年乡党委班子成员共督导基层?三会?72次，讲党课12次。三是严格发展党员程序。严格按照新十六字方针和《中国共产党发展党员细则》规范发展党员程序，今年共发展预备党员23名，其中：女党员7人，少数民族19人，35岁以下19人。四是抓好民主评议。高度重视民主评议党员和处臵不合格党员工作，专门审

　　定了实施方案和预审情况，从严督导落实有关工作。全乡6个村、中学支部、机关支部共测评出“好”、“一

　　般”、“差”党员分别为379人、142人、19人。根据评议情况，全乡共处臵1名不合格党员，处臵意见

　　为限期改正。五是强化基层力量。牢固树立重视基层、服务基层的导向，着力管好?大学

　　生村官?、新农村指导员、常务书记这一特殊队伍，定期对这一群体进行谈话，工作问效，促进其带动基层党组织提高服务水平。

　　(五)抓整合，促保障，加大基层党建工作保障投入力度一是整合资源，为基层服务阵地提供必要的经费保障。对现资源进行合理整合，采取“县管党费补助一点、乡党委政府筹集一点、党员群众支持一点”的方式，给予每个自然村活动场所每年2400元、每个农村家庭党校每年720元的补助，配备电视机、功—5—

篇十二：机关支部书记述对照检查材料

P>　　各党总支：

　　关于撰写领导班子和个人对照检查材料的通知

　　认真撰写领导班子和个人的对照检查材料，是开好专题民主生活会的重要保证，也是下一步抓好整改落实工作的重要前提。按照省委教育实践活动领导小组要求，现就撰写领导班子和个人对照检查材料有关事宜通知如下：

　　1、各党总支领导班子的对照检查材料由党总支书记亲自主持起草;所属党总支中层党员领导干部要撰写个人对照检查材料。上述材料须在民主生活会召开前报校督导组审阅。

　　2、对照检查材料的内容主要包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻落实组织八项规定、省委十项规定、《学校关于改进工作作风的实施意见》等文件精神和转变作风方面的基本情况，四风方面存在的主要问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分，每部分都要设置标题展开表述，一二两个部分可用一段作简要表述，不单独作为一个部分展开。

　　3、在内容上要做到五个写清楚：一是把遵守党的政治纪律情况简要写清楚;二是把贯彻组织八项规定精神、执行省委省政府十项规定和落实《学校关于改进工作作风的实施意见》措施的情况简要写清楚。三是把四风方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚，包括对师生意见和上级点明的问题，逐一检查并做出实事求是的回应。要把师生反映强烈的问题作为重要内容，认真对照检查，对存在问题的要分析原因并提出整改措施，没查出问题的要进行明示。四是把存在问题的思想根源写清楚，对形式主义问题，重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源;对官僚主义问题，重点从陈旧残余思想上认清实质，从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源;对享乐主义问题，重点从改革意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源;对奢靡之风问题，重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质，从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。五是把对存在问题的整改措施写清楚，能马上整改的，要明确整改的具体措施和时限;需要长时间进行整改的，也要明确思路和办法，切忌空对空。

　　4、撰写中要做到五个注意：一是注意站位高一点，写得实一点;二是注意开门见山、直奔主题，重点突出;三是注意少说成绩，多谈问题和原因，不避重就轻;四是注意从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和世界观、价值观、权利观、政绩观的高度深入查摆问题，深刻分析原因，真正触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话;五是注意整改措施要具体、操作性强，不能过于原则。

　　5、撰写中要做到五个不要：撰写对照检查材料要把自己摆进去，不要以工作总结或述职报告代替检查材料，不要以工作问题代替四风问题，不要以班子问题代替个人问题，不要以共性问题代替具体问题，不要以形式主义和官僚主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。

　　各党总支要对上报的对照检查材料严格把关，切实做到思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过。各党总支书记要带头写好对照检查材料，放好样子，并加强对班子成员撰写对照检查材料的指导和把关，对照检查材料不过关的不能召开专题民主生活会，坚持时间服从质量。

　　请于10月14日前将对照检查材料报对口联系的校督导组。中共常州纺织服装职业技术学院委员会教育实践活动领导小组办公室2013年10月9日

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